不要用奮斗去綁架年輕人,更不要用996去限制年輕人。奮斗也好,996也罷,都必須把維護員工權利放在最高位置,不要損害員工利益。幸福需要靠奮斗獲得,但奮斗不代表就是要執行996制度。
——譚浩?。盒腋J菉^斗出來的,996是奮斗的代名詞嗎
校方應當狠抓班風學風建設,對經常性反復性“違紀”學生,要通過耐心細致的思想工作督促他們改正錯誤,明確學習目標,端正學習態度,把心思放在學習上。
——維揚書生:班干部罰“違紀”同學,錯在哪里
法律判決是莊重的,而判決的莊重自然也體現在法律判決書上。一份判決書有23處錯誤,就可能讓判決的莊重大打折扣,有損法律的權威性。
——江武:“23處錯誤”的判決書有損法律權威