姚秦川
作家王朔剛走紅的時(shí)候,一天,他打算乘坐公交車出門辦事。當(dāng)時(shí)的公交車還不能“刷卡投幣”,需要在售票員那里買票。
當(dāng)公交車行駛了幾站后,車上上來一位上了年紀(jì)的老大爺。老大爺哆哆嗦嗦地從口袋里摸出一個(gè)手帕,里面包著幾角錢的鈔票,不過他數(shù)來數(shù)去,還是差了五角錢的車票錢。售票員是一個(gè)年紀(jì)不大的女孩,她也許注意到了老大爺還差五角錢,也許正忙著賣票并沒有留意,總之,老大爺一時(shí)尷尬地站在那里不知所措。
此時(shí),坐在售票員后面的王朔有些看不下去了,他心中忽然生出一股“俠義”之情,忍不住從座位上站起來,來到售票員旁邊。王朔沒等售票員坐穩(wěn),就像老師教導(dǎo)學(xué)生那樣說道:“你看老人家年紀(jì)這么大了,不就是差了幾角錢嘛,要不就算了吧,就當(dāng)你做好事。再說,誰都有需要幫助的時(shí)候,誰也都有老的時(shí)候,所以你就行個(gè)方便,不要讓老大爺再掏錢買票了。”說完。王朔便自我感覺良好地盯著售票員看,他覺得對(duì)方一定會(huì)聽從自己的勸告。
然而,讓王朔沒有想到的是,售票員并沒有將他的勸告當(dāng)一回事,而是開口道:“你好先生,要不要那五角錢是我說了算,你要是想當(dāng)好人,就把那五角錢幫老大爺補(bǔ)上。如果你不打算幫助,就不要用善良來要挾別人。錢我可以不收,也可以自己掏錢幫老大爺買票,但是,這是我在做好人好事,而不是別人。”說完,售票員果真從自己的口袋里掏出了錢,幫老大爺買了車票。
售票員一番頭頭是道的話讓王朔頓顯尷尬,他沒有再說什么,只是默默地回到了自己的座位。不過當(dāng)天晚上,王朔便將這件事情當(dāng)作一個(gè)小故事寫在自己的一篇小說之中。他在小說的結(jié)尾寫道:“善良不是要求別人做什么,而是自己應(yīng)該做什么,只有付諸行動(dòng)的善良,才是有教養(yǎng)的善良,也才配得上他人的尊敬和贊揚(yáng)。”
話題拓展:教養(yǎng);尊重;付出;行動(dòng)
素材練練手
一個(gè)學(xué)生去向一位智者請(qǐng)教:“尊敬的老師,請(qǐng)告訴我如何才能獲得您那樣的智慧呢?”“爬到那座山的山頂,”智者說,“然后祈禱,但不管發(fā)生什么事情,都別去想犀牛。”“犀牛是什么東西?”年輕人滿是疑惑。“那是一種大塊頭動(dòng)物,鼻子上還長了個(gè)巨角。”智者答道,“但是你不用擔(dān)心,因?yàn)槲覀冊(cè)谥袊4蠖嗌钤谶b遠(yuǎn)的非洲。”最后年輕人千辛萬苦地爬上了高山準(zhǔn)備祈禱,但這時(shí)他滿腦子想的都是犀牛。
我們常被一些毫無根據(jù)的恐懼所困擾,而忽略了真正重要的東西。
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素材分析:
善良是一種傳遞,用言行把善傳遞給別人,讓人感受并且放大,是最大的善。而善良應(yīng)以身作則,從小做起,從實(shí)處做起,強(qiáng)迫他人的善良是一種道德綁架,不是真正的善良。