全國(guó)雷鋒式優(yōu)秀教師集萃

賈惠彭

堅(jiān)守山區(qū)育桃李——方榮

在大別山革命老區(qū)湖北黃岡羅田縣希望小學(xué)10年里，方榮教過數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)等10門課程，兼任過班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、圖書管理員、女生宿舍管理員，而今成了一名“90后”校長(zhǎng)。10年來，方榮這個(gè)昔日從希望小學(xué)走出的孩子也見證了學(xué)校新時(shí)代的新發(fā)展——學(xué)生規(guī)模從最初的120人、6個(gè)班，增加到現(xiàn)在的616人，涵蓋幼兒園到六年級(jí)。有30多名從這里走出的學(xué)生最后考取一本院校，還有人跨入了清華大學(xué)校門。方榮也先后被評(píng)為“全國(guó)模范教師”、湖北省“師德先進(jìn)個(gè)人”、黃岡市“青年崗位能手”。2019年3月19日，方榮作為湖北省7名教師代表之一，參加了習(xí)近平總書記在北京主持召開的學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)，受到總書記親切接見。

風(fēng)雪擔(dān)書夢(mèng)——張玉滾

張玉滾大學(xué)畢業(yè)后，放棄在城市工作機(jī)會(huì)，回到家鄉(xiāng)，從一名每月拿30元錢補(bǔ)助、年底再分100 斤糧食的民辦教師干起，一干就是17年。學(xué)校地處偏僻，路沒修好時(shí)，他靠一根扁擔(dān)，一挑就是5年 ，把學(xué)生的課本、文具挑進(jìn)了大山。他是這里的全能教師，手執(zhí)教鞭能上課，掂起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開藥箱能治病。由于常年操勞，“80后”的他鬢角斑白、臉上布滿皺紋。2014年6月，他被中宣部授予“時(shí)代楷模”榮譽(yù)稱號(hào)。 2018年“感動(dòng)中國(guó)年度人物”張玉滾的頒獎(jiǎng)詞這樣寫道：“扁擔(dān)窄窄，挑起山鄉(xiāng)的未來；板凳寬寬，穩(wěn)住孩子們的心。前一秒劈柴生火，下一秒執(zhí)鞭上課。 艱難斑駁了歲月，風(fēng)霜刻深了皺紋，有人看到你的滄桑，更多人看到你年輕的心。”

燭照深山——懸崖小學(xué)的支教夫妻李桂林、陸建芬

李桂林是四川涼山二坪村的教師，妻子陸建芬是代課教師。由于小學(xué)建在峽谷懸崖峭壁之上，孩子們上下絕壁都要攀爬5架木制的云梯。每次放學(xué)、上學(xué)，李桂林夫婦都要把孩子一個(gè)個(gè)背上，他們耗盡十幾年青春、堅(jiān)守大渡河峽谷二坪村小學(xué)，為邊遠(yuǎn)彝村所做的一切，昔日的荒涼到現(xiàn)在的精神巨變，與這兩位老師付出的心血是分不開的，為偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍(lán)天。2008年“感動(dòng)中國(guó)年度人物”李桂林、陸建芬的頒獎(jiǎng)詞這樣寫道：“在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，19年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。”