讀書有什么用

加鹽

記得高一時的一次考試，一個古文段落意思大概是，有一個地方的治安很亂，當地的村民都以搶劫過路客來謀生。翻譯題目是這個段落的總結語句，我明明看懂了古文，卻想不出來什么詞語來準確地表達。

當試卷發下來之后，我看了隔桌的正確翻譯，他寫的是“當地民風刁悍”。我近乎崇拜地問他：“你怎么那么厲害，怎么想到‘民風刁悍這個詞的？”他嘿嘿地笑，說：“小說看得多了唄！”

我還認識很多人，從書里汲取到的東西，他們總能在適當的時候拿出來。

前段時間在跟一個朋友討論人性的時候，他就推薦我去看蔡崇達的《皮囊》。

我哥是把《紅樓夢》讀透的那種，里面的詩句脫口而出，每次聽他講《紅樓夢》似乎可以聞到大觀園里的胭脂香和花香。我爸上的學不多，但講武俠小說的時候繪聲繪色，各種棋譜也看了不少，我想學什么棋類他都能教。

這些把書讀進肚子的人，他們信手拈來的樣子，就像會發光一樣。

有人跟我說過，明明知道看書有好處，也確實想看書，又覺得看書很枯燥無聊。我說那是因為沒找到自己喜歡的。

我從不苛求自己去看那些高深的書。看一下簡介，有興趣就看，看了幾頁發現看不下去就果斷放棄。真正喜歡的東西是不需要苦苦堅持的。

高二的時候，我買了一本《撒哈拉的故事》，一個中午看了一大半，沒有午睡都不覺得困。喜歡三毛那種瀟灑的心態跟自在的生活，跟當時如同牢籠一樣的高考制度形成鮮明的對比，成了百無聊賴的日子里一個透氣的窗口，也是想努力接近的模樣。

在跟后桌聊天的時候，又發現她也喜歡三毛，于是我們彼時的樂趣就是交換自己手頭的三毛的書，看完之后一起談論書中的故事，好像在聊一個我們都認識的朋友——她的有趣讓我們樂此不疲，她的憂傷讓我們唏噓感慨。

書里一切的一切，就像悶熱夏天里清涼的雨，沖洗著我們被知識點和公式堆滿的枯燥的心。

讀過的書，會變成自己的一部分。

初中看郭敬明的《夏至未至》。我早已經忘記書中那些年少的洶涌和糾纏的愛恨，也忘了當初為什么而流淚。

但在看完那本書之后的每個夏天，每當走過林蔭道，就會想起書的開頭，立夏第一次見到傅小司的那段描寫——種滿香樟樹的路，陽光透過碎碎的葉子，灑在傅小司白色的T恤上。他戴著耳機，眼睛里一片大霧。

兩個書里的人，立夏和傅小司，好像變成了我記憶里只認識名字卻沒有交集的同學。但我心里卻有一部分跟著他們一起，永遠地保存在那個有陽光和香樟樹的高中夏天。

楊絳先生說過：年輕的時候以為不讀，不足以了解人生。直到后來才發現，如果不了解人生，是讀不懂書的。

向來排斥雞湯書的自己，總覺得“道理我都懂” 。

直到上一次吵架，情緒像以往一樣爆發，過后又后悔。抱著試試看的心態，去找了卡耐基的一本情緒管理書來看，看到一段話—— “別用爭論的方式去說服對方。很多時候我們只是想讓對方接受我們的觀點，而不是擊潰他。就算你贏了口舌之戰，對方還是打心里覺得自己是對的。”

這些話放在以前看到，我會憤憤不平地覺得：“吵架的時候那股氣不能忍啊！”

但是現在發現吵架的確費時費力，而且幾乎不能解決問題。所以我試著去喝下這碗雞湯。

過了幾天，我媽打電話來數落我錢包丟了不告訴她的時候，我不像以前那樣氣急敗壞地跟她吵，爭辯自己沒做錯，而是先穩住自己的情緒，然后用她可以接受的語氣闡述我為什么這么做。

結果這碗雞湯果真起了作用。我媽破天荒地聽進去了我的話，不再數落我不懂事，而我也體諒到她對我的關切之心。事情解決，兩人的觀念差也因為溝通而拉近。

讀書其實跟多出去走走是一個道理，見多識廣，讓世界觀不再局限于自己所接觸的人和所處的環境。讀到一定程度是接受了自己的狹隘，不同作者的觀點沖擊和刷新我們的三觀，并儲存在意識里，讓我們看待問題不再那么片面。

就像一顆鉆石因有了更多的切面而動人。

讀書非無用，它讓生活更可愛。

如果還有人非說沒用，大概是因為他們只在乎生存，不在乎生活。

編輯/圍子