強化數字化手段,提升科普傳播速度與均衡發展

吳 琳

中國教育圖書進出口有限公司 北京 100000

科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼,而科學普及是科技創新的基礎。沒有全民科學素質普遍提高,就難以建立起宏大的高素質創新大軍,難以實現科技成果快速轉化。我國地域廣闊且發展不平衡,城市以外地區現代化水平低,城鄉文化差距巨大,科普工作的全面覆蓋和均等化發展存在重重困難。沒有全民科學素質普遍提高,就難以建立起宏大的高素質創新大軍,難以實現科技成果快速轉化。

可喜的是,如今信息化、數字化技術層出不窮,高度發展,并且在科普領域進行了廣泛的推廣與應用,賦予了科普工作新的內涵與活力,互聯網的快速發展,使得科普信息化成為提升全民素質高效、高質發展,跨越城鄉差別的重要途徑。因此,以數字化手段,促科普傳播快速速度與均衡發展是當下科普與教育工作者需要探討的重要內容。

一、科普信息化推廣的問題與現狀

1.科普信息化現狀。(1)北上廣地區科普數字化、商業化發展迅速,聚集了大量可提供科普內容及產品的生產商,僅北京中關村園區的相關企業達600余家,分布在數字視聽、數字動漫、數字游戲、數字出版、數字教育、在線旅游等領域,各領域龍頭企業如清華同方、優酷網、愛奇藝、新東方、金鷹卡通、騰訊游戲等均坐落在北京,涵蓋了從數字內容創造、數字內容加工、數字內容平臺到數字內容發放的完整產業鏈條。

市場化力量也發揮著重要作用。近些年,北京國資委推動“國企開放日”,北京國企針對本行業科技知識對民眾進行普及。如北京金隅集團所屬天壇家具公司建立數字VR 體驗館,使公眾能夠通過手機在網上參觀家具展廳,展現百年“京作”工藝；北京自來水公司就籌建了北京自來水博物館,針對全球水資源狀況、北京水資源分布、自來水制作流程等內容進行了精美的數字化展示。而騰訊、光明網等新媒體也都成立了專門的科普事業部,借助數字化的影音內容來開展科普工作。

因此,北上廣地區現有的產業鏈和市場化資源可形成科普輻射基礎.

(2)科普教育類產品已經得到多個城市教委的支持與推動。許多數字產品已經在經濟較發達的中小學科普教育課程中得到應用。例如,北京市教委、北京市科委及北京科學技術協會等聯合推動技知識融入中小學的基礎教育,通過政府采購,資金資助等形式將數字內容企業豐富的科技教育產品與服務引入中小學。

(3)互聯網傳播、無線通訊傳播、有線電視網傳播和衛星直接投送四大數字系統為科普信息化傳播堅實技術基礎。數字產業鏈中內容提供商、技術提供商和電信運營商等各個環節的收入分成模式也逐漸明晰。

(4)版權保護意識和技術全面提升。隨著國家主管部門對數字版權的保護力度提升,商業化的要求促使行業技術門檻不斷提高。有效保護了版權,使得發行主播方及運營商利益得以保障。大大促進了數字內容產品在科普宣傳、科普教育領域的應用。

(5)科普內容出現立體化發展。隨著體驗經濟發展,教育娛樂主題從傳統模式向多元化、綜合化方向發展,出現了中國兒童中心老牛兒童探索館、中國科技館新館、主題公園、展會等集文化創意、休閑娛樂、影視傳媒等于一體的泛產業整合模式。向行業中上游延伸發展出的策劃設計、內容創作、動漫產品、文化衍生、文科設備、運營管理等業務類型。

2.科普信息化存在的問題

(1)核心科普內容產品缺乏,表現形式單一。高品質的內容產品是核心,但數字科普產品內容缺乏拳頭產品,形式上大部分還停留在紙版和簡單的數字化,缺少互動性,難以吸引科學素質已經具備一定水平的大眾；現有一部分以新媒體、VR 技術、人工智能等制造出的創新性的產品,成本和普及度不足。

(2)科普產品商業化跟不上市場需求。如今教育已出現分層化,對科技傳播領域的消費需求增長迅速,涌現出了大量科普內容的教育機構、體驗產品、數字內容及紙質內容產品、以及適應于互聯網傳播的數字科普產品。但作者創作作品需要一定的時間投入和精力投入,每年能夠創作的優秀產品是有限的,因此優質作品的數字版權已經成為競爭的焦點。此外,數字內容企業目前提供科普所需的產品與服務的動力仍顯不足,一是政府政策導向力量不足；二是行業技術標準尚未很好的建立,盜版層出不窮,導致企業盈利困難。

(3)針對各年齡段和科學知識基礎的人群缺乏科普分級產品。學齡前、學齡、青少年、中青年、城鄉人群、腦力勞動與體力勞動者等對科普的內容、科普形式、學習的成本、體驗都有不同層次的需求。特別是對學齡、青少年的科學素質的培養缺乏針對性的教材和教育綱領。孩子認知發展迅速,科普的普及方式及內容存在著各種不適應,年齡較小孩子展板、講授被動,難以引發興趣,商業化的產品吸引力大但娛樂成分過高,網購實驗產品質量難以控制,部分價格過高。

(4)科普優勢資源地區向周邊輻射型欠缺,發展不均衡。因科普教育市場需求的推動,商業帶動周邊地區向科技傳播優勢地區集中的趨勢存在,但嚴重不足。因此,采用低成本的數字化手段進行遠程推廣、教學、培訓存在巨大的市場空間。

二、加快數字化、信息化技術在科普工作的應用的措施

1.鼓勵科普內容生產企業跨行業、跨業態開發產品,促進跨專業人才流動與培養。優質科普內容需盤活再生產,盤活再生產需要創新的思維,在產業融合的時代,需要更多跨專業、跨行業,甚至跨產業的人才帶來創新及融合性思維,才能實現突破與融合發展。例如在國際上推出的科幻小說《三體》轉化成電影《流浪地球》,在傳播科技知識及啟發觀眾對現實的思考發揮了巨大作用,其成功需要內容創作、創意、策劃、規劃、建筑、機械、機器人、影視、計算機、自動控制、運營等多方面的人才。因此,給予企事業人員和公務員流動保障機制,跨行業培養人才,以項目為核心,允許體制內外人才流動,校內外人員學習創業,允許大學生跨專業學習、參與項目、創業。靈活的人力保證將激發內容和市場的活力。

2.對接數字平臺,擴大地域性產品上傳,加快城鄉一體化。數字內容行業無明顯地域壁壘,網絡消除了用戶之間的地域性限制,加大對老少邊窮地區的移動互聯基礎設施建設,開放其發聲展示平臺,扶持優秀的地域性產品傳播。引導更多開放民眾參與創作和發行的平臺,一旦大眾的創作熱情被激發出來,優秀內容將成倍數增長,例如,喜馬拉雅FM、蜻蜓FM等平臺,為很多內容創業者及團隊提供了機遇,垂直細分領域的內容成為有聲讀物發展的重點方向之一。另一方面,將各校擁有的科技傳播產品相互對接,避免重復生產,便于優中選優,通過中宣部系統的農家書屋工程,以及教委的電子書包工程對接延伸,加快科普工作均衡化發展。

3.鼓勵傳統內容有效依托數字化傳播手段與商業模式,創新數字科普運營模式。商業發展將有力地補充社會供給不足,因此政府部門需調研科普需求,采用財政資金引導、政策導向,以及PPP模式等,有效調用社會資源,以市場化運營機制組織運營科普產業。

4.充分發揮行業協會的作用。各地科學協會、以及相關數字協會承擔者政府轉移的職能,因此,需要賦予更多的職能帶領協作單位以市場化運作的模式在科普產品開發、活動推廣、內容審核、人才培訓、展會、商務洽談、市場調研等方面發揮積極作用。如北京數字內容產業協會已經連續舉辦了四屆京交會活動,代替政府搭建了許多良好的平臺,為產業項目推介、國際交流合作起到了重要作用。而在首屆京津冀科普資源推介會上,協會作為協辦單位之一,帶領協辦單位積極參與科普內容產品交流展示,為京津冀科普資源共享做出了重要貢獻。

我國正處于“十三五”戰略收關階段,正處于實施創新驅動發展、全面建設小康社會的攻堅階段,國家著力推動的創新驅動發展和雙創政策的關鍵在于科技創新,基礎在于提升全民科學素質,因此科普工作顯得極為重要。因此,深入研究新時期人民群眾文化需求特點,推動我國科技創新工作具有重要的意義。而數字化、信息化能夠加快科普工作的進程,促進科技知識的傳播,提升國民整體素質,推動社會進步,統籌城鄉和區域文化均等化發展,注重體制機制創新,會加快形成覆蓋城鄉、便捷高效的科學普及體系。