莫麗君
摘要:目前,我國博物館處于“成長期的煩惱”,一方面是因為社會需求大,截止到2018年年底,全國博物館參觀人數達到了約10億人次;另一方面博物館發展迅猛,每年新增的博物館都在180家左右。陳列展覽作為博物館向大眾宣傳的重要文化產品,其效果好壞,直接影響著博物館的社會形象和影響力。本文以肇慶市包公文化博物館近幾年陳列展覽的情況為例,分析其陳列展覽的現狀,探討陳列展覽提升與發展的解決措施,以便為市縣級中小型博物館搞活陳列展覽提供借鑒。
關鍵詞:博物館;陳列展覽
陳列展覽是博物館和社會大眾之間的重要橋梁,故宮博物館單霽翔院長曾說過,陳列展覽是一個博物館的中心工作,是實現博物館文化價值和教育功能的基本方式,是服務群眾直接的重要手段。[1]陳列展覽是集創意、生產、宣傳、教育和服務于一體的綜合性公共文化服務活動,要做好陳列展覽,全面提升陳展水平,需要投入大量的時間、精力、人力和物力的。
肇慶市包公文化博物館(又稱“肇慶市包公文化園管理中心”,以下簡稱“包公文化博物館”)是以“深挖包公治端勤廉史跡、打造國家級廉政文化教育基地”為目標,由省紀委與肇慶市共建的省級反腐倡廉教育基地。該館是以原包公祠為基礎擴建而成,占地面積66000多平方米,于2014年5月動工建設,2015年5月27日建成并免費向社會開放。整個博物館的室內展館約4500多平方米,室外展示區約50000多平方米,由包公祠展館、清心園展館和室外園林展示區3個展區構成。其中清心園展館為主要陳列展覽區域,分為四個展廳:第一展廳“一代名臣”,主要通過場景復原等形式展示包公“孝忠、民本、剛正、清廉”勤廉思想,突出包公治端形成的勤政廉政治政理念,“青天”之名始于端州任上;第二展廳“萬民頌傳”,主要展示舞臺上的包公,通過舞臺演繹展示鐵面無私的“包青天”千古頌傳;第三展廳“生活中的包公文化展”,展示節慶類、藝術類、文房類等方面包公題材的物品,讓人們從不同方面感受包公文化對百姓生活的滲透與熏陶。第四展廳“源遠流長”,主要展示中國古代歷史廉政思想,傳承與發展中華優秀傳統廉政文化。這些基本陳列常年開放,另外每年還會舉辦3-5個種類不一、內容各異的臨時展覽。截止到2018年12月31日,自2015年5月開館以來的觀眾總量就突破135萬人次,陳列展覽取得良好的社會效益,工作成績得到社會大眾的認可。
一、新形勢下陳列展覽存在的不足
(一)展覽豐富性不足
博物館陳列的展品除了要具備學術性以外,還應該具有豐富性。展出的文獻、資料等文物展品要有鮮明的主體特點,同時具有一定的觀賞價值。就現今包公文化博物館的陳列展覽而言,展品數量相對有限,展覽設計和展品內容未能定期更新和調整,展品的內在價值未能進一步深挖和宣傳,讓觀眾感覺有些枯燥,缺乏吸引力,難以給人留下深刻的印象。
(二)展覽缺乏互動性
陳列展覽的最終目的是社會教育,讓文物真正“活起來”,讓文化“走出去”。就現今包公文化博物館的陳列展覽而言,比較缺乏與觀眾之間的互動,觀眾在參觀展覽時往往是被動地接受信息,并不是主動地獲取信息,缺少一種身臨其境的真實體驗感。[2]
(三)展覽人才建設有待加強
人才是陳列展覽工作的核心要素。展覽策展人和設計人員的素質和能力直接影響展覽工作的質量。目前,包公文化博物館具有較大影響力的辦展人員尚不多見,形式設計人員人手不足,設計水平有限,宣傳推廣和新型信息技術人才尤其缺乏。
二、關于陳列展覽提升和發展的解決措施
(一)推陳出新,增強展覽豐富性
傳播文化和思想知識是陳列展覽的主要工作內容,為滿足大眾需求,增強展覽豐富性顯得格外重要。畢竟每個人的審美觀不盡相同,因此展示出豐富多彩的藏品,能有效提升博物館的文化品位,增強展覽的吸引力。博物館應定期(可以一年一次或兩年一次)更新展品內容,通過新穎、多樣化的手段來展示展品的內涵與特色。[3]為滿足觀眾越來越高的參觀需求,引進外展已經成為博物館臨時展覽的一種重要方式。[4]結合博物館自身情況,可以每年適當引進1-2個具有國際視野的高水平展覽,從而增強展覽的多元化和豐富性。
(二)創新展覽設計,提升陳展互動性
由于實物材料本身的限制,觀眾不太容易直觀了解其內涵和真正認識陳列的目的性,應該要借助形式設計,利用結構和布局的科學調整,合理使用顏色和燈光等元素[5],積極策劃動態陳列,利用新技術設備提供觀眾能操作和親身體驗的項目,讓觀眾更加形象、直觀地感受其文化內涵,達到真正教育的目的。[6]
(三)加強人才隊伍培養,做好展覽宣傳建設
一是要加強設計師團隊建設,提升展覽設計水平;二是要為展覽負責人提供更多的策展資源,同時要加強展覽計劃性管理,保證每個展覽的籌展時間不少于一年;三是要做好宣傳教育和信息技術方面人才的培養工作,增強展覽人才隊伍的技術支撐。此外,還要做好展覽宣傳體系建設,形成傳統媒體、官方網站、新媒體(微博、微信等)、公交站場等多方位的立體宣傳網絡,擴大展覽信息的滲透率。
結語
博物館的陳列展覽,既能體現博物館的歷史價值,又能對觀眾進行思想文化教育,可以說其工作質量是直接關乎著博物館發展。面對新形勢、新挑戰,只有切實解決陳列展覽工作的不足,才能真正體現博物館的教育價值以及對觀眾進行有效地思想文化教育。[7]
參考文獻:
[1]曲慶玲.試論中小型博物館陳列展覽的理念與實踐探索——以東莞市博物館為例.傳承與創新——地方性博物館變革與發展學術研討會論文集,南京出版社,2018.
[2]董志揚.我國博物館陳列展覽設計分析研究.文物鑒定與鑒賞,2019.
[3]婁景莉.試論博物館陳列展覽的豐富性與實效性.遺產與保護研究,2018.
[4]秦欣欣,周舟,鄭媛媛.博物館陳列展覽發展——以新鄉市博物館為例.文物鑒定與鑒賞,2018.
[5]呂軍,夏千惠,何文娟.博物館陳列展覽精品戰略研討——以陜西歷史博物館獲精品獎項目為例.博物院,2018.
[6]陳建鋒.博物館陳列展覽方式的改進探討——以紅河州博物館為例.文物鑒定與鑒賞,2018.
[7]孫雪嬋.談新形勢下博物館陳列展覽的轉變與發展.才智,2018.