從嘴型系統談小號吹奏中的高音問題

【摘要】作為一名小號學習者，在高音的日常學習與練習中時常會遇到一些困難，然而對于小號吹奏而言，高音區的穩定與流暢卻恰恰是至關重要且必不可少的。小號的高音是靠嘴型的松緊變化，嘴唇的震動強度變化等身體各組織直接互動的一系列緊密配合完成的演奏動作，一環脫節則環環難以為繼。所以，筆者在本文中將著重從嘴型方面展開研究分析，并結合自己的所學心得提出一些解決高音問題的方法與建議。

【關鍵詞】小號；高音；嘴型

【中圖分類號】J621.6 【文獻標識碼】A

一、小號高音區域的應用及重要性

小號，為西洋銅管樂器家族的重要一員，在管弦樂中常負責旋律部分或高吭音域的演奏，也是銅管樂器家族中音域最高的樂器，實用音域自小字組#F到小字三組E，其特殊的樂器屬性決定了小號吹奏中高音穩定與流暢的重要性，因此只有將高音區域的音演繹的飽滿圓潤才能切實并充分表現出該樂器的特點。所以，在學習吹奏小號的過程中，高音區域的穩定與飽滿一直是學習者所投入精力最大的一項練習。

在許許多多的獨奏樂曲及管弦樂作品中，小號的演奏音區普遍較廣泛。若演奏者在演奏時無法較好地吹奏出譜面所需的高音，那對于整個樂曲的演奏完整性都是極大的破壞，不僅令樂曲變得支離破碎，同時也無法起到推動樂曲發展的作用。例如胡梅爾《降E大調小號協奏曲》第一樂章終部的華彩樂段，以及羅西尼的《威廉退爾序曲》中由小號演奏的連續的前八后十六分音符樂段。二者在高音區長段演奏的同時，還涉及了連續的高難變化技巧以推動樂曲發展，這種情況下如果沒有扎實的高音演奏基礎是無法勝任的，這樣一來解決小號高音練習中遇到的問題也就變得刻不容緩。接下來，本人將從小號吹奏的嘴型方面進行剖析并提出相應解決辦法，進而幫助小號初學者解決困難。

二、嘴型系統及問題

小號的發聲是號嘴物理接觸上下嘴唇，上下嘴唇在保持一個準確恰當的嘴唇位置的基礎上，通過嘴唇的松緊變化和腹部氣息的支撐及給出的氣壓變化相配合完成。而吹奏高音則是在前者基礎上加由呼出的強氣壓氣流，與嘴唇的快速振動和嘴型的收緊相配合完成的。所以嘴型系統對小號高音吹奏的影響之中，大致可分為嘴型的松緊與號嘴和嘴唇的關系兩個大類問題。

（一）嘴型的松緊

1.嘴型松緊問題

演奏中隨著吹奏音域的不斷提升，演奏者的口型從中低音區的松弛狀態要逐步收緊，振動頻率同時也逐漸加快，從而吹奏出高音，此為標準科學的高音演奏方法。但很多學生在吹奏高音時常常想要“擠”出一個高音從而過于緊繃嘴唇，減少氣息流動，同時還帶動頸部與肩膀開始緊繃，丟失演奏所需的松弛狀態，進而引發高音吹不出或者音色較差等現象。即使暫時能吹出高音，也是缺乏飽滿度的。

2.解決辦法

令學生以松弛的嘴唇及身體狀態由低音開始練習大調音階，嘴型在從音域低到高的發展中逐步收緊，銘記在高音區切勿突然過分收緊。大調音階練習至穩定狀態后開始三度、五度直到八度的音程大跳練習，銘記切勿在向高音大跳時瞬間轉換嘴型，保持通過加強腹部氣息支撐的方式吹出高音，練習初期以正確發聲改病去弊為重，降低音色的心理考量。

因在吹奏時嘴唇越松弛，振動頻率越穩定，吹出的音色更為飽滿，扎實，相對標準，所以對于一些嘴型緊縮問題極為嚴重的學生，日常要多多加強低音區的練習，發掘并鞏固松弛的演奏習慣。如，以小字一組G以下的所有可吹奏音為練習音域，每日進行長音練習。長音過后以向下級進的五音半音音階作為練習，逐步適應且熟記低音區嘴唇的放松狀態，而后在習慣放松的嘴唇狀態后，方能在高音同樣保持放松，同時保持腹部的氣息便能吹奏出圓潤，飽滿且穩定的高音。

（二）號嘴與嘴唇

1.號嘴在嘴唇的位置問題

很多學生在日常吹奏時為能夠保證吹出高音，到高音區便開始變動號嘴在嘴唇的位置，上下嘴唇無法保持一個平面，使得號嘴與上下嘴唇無法產生正確的震動狀態與頻率，便導致音色越來越薄越來越弱，甚至無法發聲。

2.解決辦法

關于號嘴在嘴唇的位置問題，許多專業演奏家對此紛紛發表過個人見解。如19世紀世界最負盛名的法國演奏家阿爾班曾在其著作《阿爾班小號—短號練習教程》中表示：“號嘴應當放在嘴唇的正中央，上唇占號嘴的三分之一，下嘴唇占號嘴的三分之二。至少，這是我個人所采用的位置，我相信沒有比這位置更好的了。”

但在筆者看來嘴唇的位置并沒有絕對正確的標準可言，具體情況應因人而異。我個人認為應該以三分之二為臨界點，視上下嘴唇的厚薄程度而改動，若吹奏者上唇較薄則上唇少占一些，上唇較厚的則多占一些，但決不能少于三分之一，否則便無法感受到嘴唇上最重要的，獲得高音最靈敏的位置，即上嘴唇最中央的唇線位置。在此基礎上根據個人情況的異同恰當調整，將會幫助獲得最好的高音音色。

（三）號嘴的壓力

1.號嘴對嘴唇的壓力問題

號嘴對嘴唇壓力過大，壓迫過緊，是小號初學者在吹奏高音時最常出現的問題。盡管通過加大壓力，縮短嘴唇到號嘴的距離可以吹奏出高音，但演奏中若過于用力，引發頸部和胸腔的同時收緊，一系列器官組織配合出現問題，便無法保證高音的流暢，飽滿，甚至無法發聲。若號嘴對嘴唇壓力過大的時間過長，亦會迅速導致嘴唇血液流通不暢，無法快速震動，即很快造成疲憊狀態，無法保持音色甚至難以奏響等等。

2.解決辦法

號嘴對嘴唇的標準壓力應是以號嘴物理接觸到嘴唇，令牙床有輕微觸感為宜，且觸感應保持穩定，不可隨著音域升高而加強。要養成標準的嘴唇壓力及口型，日常應多做脫離樂器的唇震練習，通過嘴唇震動頻率的變化，以唇震的方式做出音高變化，并開展五度循環的唇震音階練習，幫助嘴唇在無樂器情況下找到輕松自然的狀態與標準的嘴型，并勤加練習以鞏固。

在而后的樂器練習中，找到號嘴輕微接觸到嘴唇到令牙床有觸感的程度狀態，保持此狀態進行大調音階的長音練習，發出音量輕柔為宜，以便盡量保持松弛的嘴唇狀態，在練習到高音區時不可突然加強壓力，這樣才能吹出最持久穩定的高音。

三、結語

要解決小號吹奏中的高音問題，一個標準自然且穩定的嘴型系統是必不可少的。同時一個良好的心理狀態，以及各個相關器官組織的配合等等都同等重要。而要掌握標準方法或者修改問題，則必須通過持久不斷的科學練習方能解決。音樂學習的道路上從來沒有捷徑可走，只能是一個腳印一個腳印踏踏實實的踩過去。

參考文獻

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作者簡介：曹向榮（1996—），男，山西長治人，中共黨員，現就讀于贛南師范大學音樂學院，碩士研究生，研究方向：器樂演奏（小號）。師從周俊老師。