1983年的圍巾

柳戀春

一

當女兒把獲獎照片拿出來的時候，爺爺奶奶、外公、丈夫都歡欣鼓舞，帶著討好的神情、滿懷喜悅地祝賀，只有羅春梅和母親在陪著尷尬笑，笑里有很多苦澀和心酸。當然，兩個人的心事，在一大家子精神亢奮的人面前，顯得可有可無。這種心酸或者苦澀雖然已經塵封，但是女兒的獲獎，如同一個久經沙場的醫生，把這塊已經鈣化結繭的傷疤撕裂開來。

女兒小燕子特別興奮，一到家就嘰嘰喳喳叫個不停，跟農村屋檐上的小燕子差不多。這讓羅春梅兩口子像過年過節一樣充滿了喜氣。她告訴爸爸媽媽已經自作主張電話通知了爺爺奶奶、外公外婆來家里吃飯，她有重要事情宣布。羅春梅很好奇，問什么事情這么興奮？是不是已經定了男朋友？是不是馬上要畢業了，沒有掛科？媽媽嘮嘮叨叨地纏著女兒，要她來點“劇透”。女兒黃曉燕賣了一個關子，說媽，你比我還急，到時候我一宣布你就曉得了！

母親羅春梅在心里嘆了一聲，看來女兒真的是長大了，成熟了。黃曉燕在客廳里走來走去，就像一個充滿斗志的選手，在上場前亢奮無比。也像是一個新當選的什么官，在打著開場演講的腹稿。羅春梅的目光始終跟著女兒的身影在跑，眼里滿是笑意。丈夫黃大志沒有問孩子什么喜事，但是他心里明白，女兒在快樂健康地成長，這就夠了。他在廚房專心地操持著女兒最愛吃的回鍋肉，還專門燉了老年人愛吃的老蘿卜鴨。看似平靜，其實，在他心里，很是希望女兒快點宣布那個大家都未知的喜訊。

生黃曉燕的時候，羅春梅即將31歲，丈夫黃大志34歲，這個年齡超青年趕中年，不上不下的，喜得此女，自是如獲至寶。羅春梅把女兒當成掌上明珠，老公黃大志更不必說。女兒再調皮搗蛋，也不會罵一句，更別說打了。應該說，這個家，一切都是以女兒黃曉燕為中心在運轉。從女兒上幼兒園開始，都完全按照女兒的意愿在自由自在地成長，羅春梅兩口子從來不武斷、不干涉，讓孩子走自己的路，做自己喜歡的事情。在女兒5歲的時候，羅春梅讓她去學舞蹈，兩口子的目的也很明確，不是將來當什么舞蹈家，是聽說練舞蹈可以“塑型”，對女孩子的形體有好處，誰都希望女孩子有一個漂漂亮亮的臉蛋、婀娜多姿的身材。這樣一說，黃曉燕興致也很高，就隨著媽媽去了，一堂課下來，就不去了，不去的理由是“壓腿太痛了”。兩口子笑瞇瞇地接受了，不喜歡就不去，等你想好喜歡什么的時候再去。

小孩子時的黃曉燕總是心血來潮的想起一出是一出。不學舞蹈后，想學書法。沒到一周，又不去了，說墨老弄臟衣服裙子。后來，又學了乒乓球、游泳，甚至跆拳道，三分鐘熱情一過，就不去了，每一樣都是虎頭蛇尾。

爺爺奶奶曾責備丈夫，這樣下去，啥都由著孩子，你這個當爹的也不管管，以后怎么得了。丈夫黃大志很大度地笑笑。一副兒孫自有兒孫福的坦然。

母親也單獨責怪過羅春梅，說，曉燕這么小，啥都不懂，還像個麻雀一樣嘰嘰喳喳的，一個女孩子像男孩子一樣調皮搗蛋，靜不下來，是不是去學圍棋？你這個當媽的真應該好好管管。心如止水的羅春梅淡淡地回了一句：“媽，我就是要讓孩子自由自在的選擇！”

身為中學教師、能說會道的母親不說話了。羅春梅這話挑起了往事，也是母女倆心照不宣的秘密。母親怔了好一會兒，才顫顫地問：“還生媽的氣？”

羅春梅抱住了媽，用臉在母親臉上蹭了蹭，笑著回答：“媽，我很幸福，自從有了小燕子，特別是她上了大學后，我就理解了你，再沒有怪你了。我只是想，我們兩代人，對孩子的教育理念不一樣，他們這一代人，應該有他們的選擇！”

果然就由著孩子自然的生長。高中畢業，黃曉燕的分數完全可以上一所211大學。一家人都很高興，特別是黃大志，還充滿激情的展望未來，他說，我們家小燕子隨便上一所211大學，畢業后，爭取考研，然后就很順利地考公務員，這條路是一條金光大道。一個女孩子，幸福不幸福重要的是工作和婚姻。至于工作，我認為當老師、當醫生、當公務員都很好，擠進了體制內，就證明一輩子有保障，不說榮華富貴，至少衣食無憂，多好！

黃大志是市政府的副秘書長，年富力強、年輕有為，對自己分管的工作，抓得很細。對黃曉燕的教育、成長卻很少干涉，他能夠有這樣的深思熟慮，說明平時對孩子的放任自流是假的，實際上，孩子的每一步他都在關心著。

老婆羅春梅也很贊成黃大志的觀點。黃曉燕的高考成績超過一本46分，按照以往的慣例，或者說當年的實際情況，她的選擇性很大。除了前十的大學，其他帶“中”字號的大學是沒有什么問題的。全國高校上千，真正的好大學卻不多，除了北京、上海、西安等城市，其他的每個省就那么一兩所，985、211是國內最好的大學，在西南地區，也就六七所。

兩口子意見很統一：“這是人生大事，不能再由著孩子，我們要為她當家做主！”對著幾所211和985反反復復的比較，黃大志還電話咨詢了幾個有經驗的朋友、甚至班主任，都贊成在211、985大學里面選，還有的，幫著分析了幾所大學的優勢，于是，兩口子就選擇報考了重慶的一所211。黃大志還拿筆，在紙上寫了滿滿幾百字，注明報考的理由、學校的優勢、對孩子的成長等，按照黃大志的寫法，這所211，簡直就是為孩子定做的一樣嚴絲合縫。在標注的結尾，黃大志像工作批件一樣，畫蛇添足地寫了幾個字：“此建議妥否？請曉燕同志審定！黃大志。”

黃曉燕和同學旅游回來，看見字條，笑著搖頭，完全否定了羅春梅兩口子的意見。

黃大志在驚愕后，什么都沒有說，賠著笑，若無其事地解釋，這只是我們的建議，至于怎么做，你自己決定。不過，你已經滿了18歲了。我認為，你的任何事情，你都可以做主。只是爸爸媽媽希望你，在做決定之前，多聽聽親人們的意見。因為，你現在年齡小，可能還不知道你的決定是否正確，要對自己的選擇負責，就要明白自己需要的是什么？自己能夠做什么、為實現自己的目標做了些什么？

爺爺奶奶、外公外婆都幫腔：“小燕子啊，乖，選大學是一件大事情，會影響一輩子的，你還是多聽聽你爸爸媽媽的意見！”

黃曉燕笑得“咯咯”的，說，你們也真是操心，這是我個人的事情，我自己曉得著急！

全家人的意見沒有辦法灌輸給黃曉燕，還是奶奶先沒有忍住，問：“那你自己著急的是哪所大學？”

這是大家都關心的，全家人大氣都不敢出，在等待孩子做出歷史性的選擇。眼巴巴地望著她，希望她能夠說出“四川大學”、“重慶大學”、“西南大學”、“西南交通大學”、“西南財經大學”……這些大學，都是211，有的還兼是985，雙料大學，其中，哪所大學都是在西南有名、全國有名，其中的任何一所，都是全家人希望的。

黃曉燕故作正經地咳了，才聲音高亢地宣布：“現在我宣布，我報考的大學是……”

羅春梅當時暈倒！

黃曉燕報考的是一所有點名氣，但在實際生活、工作中無實際用處的藝術大學。這所大學多年前，出了一個唱歌的某某，一時間成為少男少女的偶像，電視里、晚會處處有她的身影，小小年紀，就富得流油。人人都想當明星，都想隨便在臺上走兩步就回家喜滋滋地數錢。學校屬于三流，或者三流都算不上。

一時間鴉雀無聲。外公外婆、爺爺奶奶在調整思路，想盡快跟上孩子的節奏。對于藝術，在他們心里，唱唱跳跳的始終不是個正經事。黃大志、羅春梅兩口子在努力搜索這所大學。除了想起來那個明星某某外，對這所近在省城的藝術大學一無所知。他們壓根就沒有考慮這些藝術類大學，在他們看來，只有成績不好的，才上這些大學，混一個文憑，收分低、收費高，大學畢業后就當“北漂”、或者流浪歌手。電視臺的舞臺就那么大，晚會需要的演員就那么幾個，怎么能夠容得下每年畢業、層出不窮的學生？小時候，他們就看出來，孩子不是搞藝術的料，學舞蹈、練書法、學美術、哪樣都是半途而廢。

爺爺壯著膽子問：“乖孫，你要當藝術家？”

黃曉燕回答，不是非要當啥藝術家，是自己喜歡，以后的事情以后再說。

黃大志糾結地問：“你唱歌的水平，確實沒有數理化好啊！”

“我又不是去學唱歌，我是學的設計專業！”

二

在黃曉燕的多次催促下，爺爺奶奶扛著禮品來了，外公外婆提著北京烤鴨來了，一家人都到齊了，皆大歡喜。這樣的聚會其實不多。在大家的心里也就那么幾次。黃曉燕上大學前，有過一次，那個時候，氣氛比較沉悶。人人在心里都是疙疙瘩瘩的，只是沒有表現出來。隨著時間的推移，有的釋然了，有的，還在心里梗著。比如，就孩子的專業來說，就業渠道難，要進入“體制”，更是難上加難。這半年來，一家人都在默默地操心著孩子的就業。這種操心，還不能對孩子說，對這個孩子，大家是喜歡，又無奈。你安排得好好的，她始終不按著你安排的路線走。父母反對的，她卻無怨無悔地去嘗試。

記得是大二吧，孩子暑假突然帶回來一個男朋友，把羅春梅兩口子嚇了一大跳。這個男孩子瘦得像秧雞兒、憂郁得像哲學家。麻稈腿、站著都搖搖晃晃的，讓人看著就揪心。長了一張刮骨臉、瘦而尖，還扎了一個馬尾辮，怎么看都不像正經人。這讓丈夫黃大志第一眼就在心里否定了。他沒有在行動上表現出來，應酬得體，對著那個木訥的男孩子談工作、談人生，仍然喜笑顏開。只是從他的眼神里面，羅春梅讀懂了丈夫的意思。交換了一個眼神，就和丈夫的意見高度統一。兩口子商量著怎么對女兒表達自己的看法和立場、以及父母的意見。羅春梅主張，直接告訴女兒，對于這樣的男孩子，家里不歡迎，更不希望他做自己的女婿。丈夫的觀點完全相反，他主張，一切由女兒自己解決。

丈夫說：“上大學，不談一場戀愛，是失敗的！”他表示很后悔，當時一心讀書，想以好成績找一個好工作。成了智商高、情商低的男人。

羅春梅嗔怪，未必你還有什么花花腸子！

黃大志表示，現在哪還有啥想法。只是認為人生的過程中，總要有一些經驗教訓，不然怎么樣成長進步？

羅春梅沉默了，對于情竇初開的年齡，身體、心理處于叛逆期，這是她的往事經歷，也是她的結。

果然，女兒黃曉燕就自己不聲不響地解決好了。春節，又帶了一個男孩子回來。這個男孩子長得壯壯實實的，還剃了一個光頭，手腕上有文身，文了一只小燕子。

黃大志兩口子像對待第一個男孩子一樣，招待得體。羅春梅在丈夫耳邊嘀嘀咕咕，說孩子怎么找的都是些歪瓜裂棗？黃大志在心里嘆了一口氣，仍然安慰著老婆，說，搞藝術的，可能都比較追求個性、突出自我，是另類吧？

羅春梅的心里有兩個聲音在反復較勁。一個聲音說，追求自我、活出自我。另一個聲音在抵抗著，說，長輩的意見是正確的，他們過的橋，比你走的路都多。他們吃的鹽，比你吃的米都多。人生的經驗教訓，是在生活中，逐漸積累起來的。一步不走好，就步步跟不上，等明白后，世界上又沒有后悔藥賣了。

三

羅春梅越來越感到，自己是一個矛盾體。一方面希望女兒循規蹈矩，按照普通人的活法過日子。另一方面，又不得不佩服女兒敢愛敢恨的勇氣。

1983年的上半年，18歲的羅春梅再有一年就中師畢業。中師學校，屬于中專，國家包分配。因此，大家都沒有什么壓力。這個時候的學生、未來的準老師們，都開始了談戀愛。班里男生少、女生多，基本上都是來自農村家庭，比較貧困。家庭條件稍微好點的，都成了搶手貨。情竇初開的羅春梅混混沌沌，看見同宿舍的女生都在喜氣洋洋談戀愛，才猛然醒悟。戀愛是多么美好的事情，都說初戀是刻骨銘心的，她為什么要放棄初戀呢？明白了這個道理的時候，已經沒有什么可選擇的了。母親的告誡，對她變成了挑戰。這樣的挑戰，是刺激的。就像小偷一樣，偷什么不重要，重要的是，偷的刺激過程。好在，她默默暗戀的一個男生還在四處尋找目標。她決定瞞著所有人，特別是母親，放手一搏，也轟轟烈烈地愛一次。將來，在自己老得掉牙的時候，好有回味的資本，躺在太陽下，瞇著眼睛，慢慢回憶那逝去的年華，是一件多么美妙的事情啊！

那個年代，表達愛戀的方式很簡單。女生的通行做法是給男生織毛衣什么的。都是學生，零花錢有限。很多女生甚至把自己的零花錢、飯票、買牙膏牙刷的錢，都用來買毛線，為的是心中那隱隱約約的愛。

羅春梅的家境不錯，對母親撒謊說想買幾本書，母親毫不猶豫地給了錢。家里是母親做主，身為教師，自然知道學習的重要。對于孩子用于學習的費用，母親從來不吝嗇。也相信女兒羅春梅的成績，要錢買書，只是追求更加優秀而已。這樣懂事聽話的孩子，每一步都按照家長的規劃走，是做家長的驕傲。

母親唯一的要求，是不容許她在學校耍朋友，說班里的男孩子都是來自農村，一家人都是農村戶口，沒有供應糧，靠天吃飯，日子艱難。不是嫌貧愛富，這樣的婚姻是一個悲劇。中國幾千年來，為什么有“門當戶對”一說？理由很簡單，就是各方面要基本上相當才能穩定，才不會為照顧誰多誰少而扯皮。婚姻就是實實在在的油鹽菜米，是沒有多少浪漫可言的。風花雪月都是古人在沒有生活壓力的情況下，自作多情的無病呻吟。現實生活，哪有那么妙不可言。

母親講了一通大道理后，問羅春梅，明白沒有？

羅春梅低著頭，一言不發！

母親放心了，對這個文靜寡言的女兒特別放心。她也相信，生長在城市里的女兒，將來的婚姻，一定不會差。

羅春梅把要來的錢，沒有去買書，而是偷偷摸摸地買了半斤毛線。等買了毛線，才發現一個致命的問題——她不會織！

羅春梅羞羞答答地找同寢室的女生老美幫忙。老美年齡最大，農村人，從小耳濡目染地學會了織毛衣，且是學校第一個談戀愛的。先后談了3個男生，最后才決定了和一個來自小鎮的男同學白頭偕老。至于能不能白頭偕老，老美信心滿滿。羅春梅看見他們老在校園里成雙成對地出入，就充滿了無限的羨慕。

老美看了毛線后，笑得岔了氣。問，戀愛了吧？羅春梅否認。老美想了想，羅春梅確實沒有戀愛的跡象。

羅春梅說，看你們織得快樂，毛衣、圍巾都漂亮，想學。老美認為羅春梅買的毛線，粗壯結實。這樣的毛線，應該是藏區人民自己從羊、牦牛身上薅下來，通過手工碾軋，然后，用土辦法揉搓而成。價格比其他機制的便宜一點。羅春梅個人認為，給男孩子的信物就應該孔武有力，過細的毛線，只適合女生用。她喜歡那種身材魁梧的男生，再佩戴上粗狂的圍巾，才顯得陽剛之氣和風度翩翩。

老美的意見是，這樣粗細不勻的毛線，只適合織圍巾。如果按斤兩，半斤毛線完全可以織一件毛衣，很漂亮的。可惜毛線不對，又粗，占了分量。

羅春梅就纏著老美教她織圍巾。老美心靈手巧，不一會兒就開了頭，織有二指長了，甩給羅春梅：“照著織下去就行了！”

老美織的是最簡單的上下針。毛線的編織有無數種，特別是織花、織人物、甚至織字畫、花鳥魚蟲等，要織出來，不比當教授容易。最簡單的上下針就容易多了，一針一針地往下接著扎就行。不像“押二”、“跳三”那么復雜。

盡管是最簡單的織法，對于羅春梅，還是很難很難。一是她才學，笨手笨腳的速度很慢，簡單的“攪指”都在猶豫不決，別人手腕一彎就可以帶動手指輕松完成，她卻要身體跟著旋轉，自己在那里費勁。二是毛線粗細不勻，再加上控制力度不好，織出來的作品，就像是被日曬雨淋、遭受輕度破壞的漁網，網眼一時大、一時小，看著不像圍巾，反而像不明物。

老美再不指導她了。羅春梅一個人在周末就這樣整天整天地織。把對那個男生的愛意，用力地織進每一針里。有時候，織一針，在心里喊一聲那個男生的名字。有時候，拿著針和毛線，半天不動，望著窗外出神。在別人手里，兩個晚上能夠織出來的圍巾，羅春梅暗地里整整織了一個月。且織出來的圍巾與自己想象中，或者同學織出來的完全不一樣，看這圍巾，在熟手眼里，就像一個幼兒園孩子的調皮之作。

羅春梅長長地松了一口氣。她在等待時機把這圍巾送給那個男生，她沒有戀愛經驗，在校園里、在課堂上，只要一見著那個男生，就無端地臉紅心跳，埋下頭，一副心事重重的樣子。這樣的懷春，外人根本看不出來什么蛛絲馬跡。

怎么送出去，成了難題。羅春梅想，放在書包里，在課堂上坐到最后，只剩下兩個人的時候，再悄悄地送給他。然而，那個男生根本沒有同步，老師一宣布下課，他就一溜煙跑出了教室。另外經常見面的是食堂，那里人多眼雜，顯然不妥。羅春梅還沒有那樣當眾示愛的膽量。還有就是在校園里，這個校園不大，但是學生不少，來來去去都是熟悉的人，根本沒有單獨的機會。

再者，羅春梅也猶豫，人家喜不喜歡？這是個問題。如果人家不喜歡，是不是自取其辱？那個年頭，為愛尋死覓活的不少。有的牽了手，又放手，是屬于耍流氓范疇。有的想不通，他明明看見我就笑，為什么不答應我的要求，難道是假喜歡？總之，女孩子、男孩子的心事，你都別猜。思來想去，她把圍巾壓在枕頭下，先不示人，等探探那個男生的口風，再做打算。

周末，母親來看羅春梅。羅春梅去圖書館了一會兒回來，母親就把她的宿舍收拾得井井有條。母女倆在宿舍里坐著說了一會兒話，就去街上吃飯，然后送母親去汽車站乘車返回。

孤零零的羅春梅在街上漫無目的地走著。快到校園的時候，突然想去江邊轉轉。這所師范學校建在嘉陵江邊，出后校門800米，就是一大片一望無際的雜樹林，這里是學生、社會青年經常來耍朋友的地方，被小縣城的人譽為“伊甸園”。聽老美經常回到宿舍感嘆：“唉！又去伊甸園了，累死人！”表面厭惡、內心狂喜的作態，連向來情商不高的羅春梅都看出來了。

周末的江邊，仍然悶熱。然而，三三兩兩的青年男女卻不少。或卿卿我我，或大聲喧嘩，無不在顯示著自己的快樂和幸福。只有羅春梅像孤魂野鬼一樣的居無定所。

在眾多的青年男女中，她看見了那個熟悉的身影。他的旁邊，還有著一位同班女同學。兩個人都看見了她，他熱情地邀請：“來，春梅，我們一起玩，一會兒再回學校！”那個女同學不置可否，在他肩膀上拍了一下，指著對面的一片小樹林：“我要去那里玩！”

羅春梅的大腦瞬間缺氧。

怎么回到學校，都是迷迷糊糊的。眼里、心里全是自己坐在宿舍，手織圍巾的情景。眼淚先是一顆、兩顆地往下滴，后來就控制不住了，成為了一根水線。跑回宿舍，抱著枕頭就開始放聲大哭。等哭夠了，就準備把圍巾燒掉。

再找圍巾，枕頭下空無一物……

四

女兒黃曉燕拿出的獲獎作品是一張照片，在她的手機里保存著。她把照片放大，先給爺爺奶奶看，兩個老人看不明白，戴上老花鏡再看，也看不明白。你看看我、我看看你，最后，竟然異口同聲地說好。

外公外婆還沒有看，外公就說好，還豎起了大拇指夸，我家小燕子真了不起！

外婆一看，傻眼了。

再把照片給爸爸媽媽看，爸爸黃大志說，真不簡單，標題太棒了！

母親羅春梅一看，滿是驚愕。

羅春梅和母親對望一眼，也跟著夸，好！好！

于是，都喝酒以示慶賀。小燕子黃曉燕一口紅酒喝下去，正式宣布：這幅設計作品已經獲得全國金獎，不日將在北京美術館展出。

一片驚呼聲。外公、爺爺差點被嗆著了。

小燕子又賣了一個關子，接著說，我已經被某某設計公司錄取，畢業就就業！

簡直是晴天霹靂。小燕子說的某某公司，是跨國公司，還是上市公司，在業內很有名氣，能夠進入這樣的公司，是每一個設計人夢寐以求之事，很多藝術學院的老師都打破腦殼地去爭取，都無功而返。沒有想到，這樣的好事情，居然，毫無征兆地落到了這個沒有一點藝術細胞的家庭！

小燕子的好消息，掀起一個又一個高潮，氣氛空前熱烈。

外公好奇地問：“小燕子，你的作品是怎么想出來的！”

爺爺馬上糾正：“是創意！”

奶奶又糾正：“是構思！”

幾個人開始爭論是創意還是構思誰更加恰當，公說公有理婆說婆有理。雖然有無理取鬧的嫌疑，然而，在這樣的場合，卻顯得異常融洽。這樣的爭論，自然是沒有結果的，只能等著主角小燕子來做最權威的解釋。

小燕子最后說，我這個作品的獲獎，最需要感謝的，是我的外婆！

外婆瞬間瞠目結舌。

五

小燕子的獲獎作品是這樣的。背景是秦始皇兵馬俑，黑灰色調，用以襯托正面的主題。畫面正中是一個美麗清純的女孩子，著一身淡紅的旗袍，雙眼凝視兵馬俑。兵馬俑的眼睛鼓鼓的，女孩子的眼睛笑瞇瞇的，形成了鮮明的對比。

最大的亮點，是女孩子的脖子上圍著一根圍巾，這圍巾似久經風霜的漁網，不規則的孔洞，似無意為之，又像是精心設計。這條1.3米的老式圍巾，一頭圍在女孩子的脖子上，另一頭搭在兵馬俑的肩膀上。

標題：對話！

小燕子黃曉燕做了解釋，為什么叫對話呢？就是古代與現實需要對話，傳統與新潮需要對話，人與人之間需要對話，時空同樣需要對話……最大亮點是圍巾，圍巾是各種對話的橋梁！

通過這一解釋，都說，小燕子這樣創意的作品不獲獎的話，評委簡直瞎了眼。

外公甚至說，不獲獎天理難容！

爺爺還是將信將疑，問，這樣的圍巾，你在哪里去找的？

小燕子黃曉燕得意地一笑：“在外婆的箱底偷的！”

外公馬上惱羞成怒的樣子：“看不出來，你這個老婆子，平時本本分分的，沒有想到，年輕的時候，還不簡單。老實交代，圍巾是怎么回事？究竟啥事情瞞著我了！”

外婆一臉無辜，又無從解釋。就望著羅春梅。

圍巾是兩個人的心結。母親離開師范學校后，羅春梅有一次回家專門問了母親，看見她的圍巾沒有。母親沒有正面回答，說，一個女孩子，不好好學習，馬上就要分配工作了，同學之間可以有友情，不能有愛情，分配工作后，天各一方，叫什么婚姻。所以，在你沒有工作以前，絕不容許戀愛。本來就遭受暗戀失敗的羅春梅，情緒瞬間爆發：“我什么時候戀愛了？你在哪里看見了？”羅春梅的哭，是驚天動地的，這是委屈到了極點的表現。為自己初戀的夭折、為自己名不副實的所謂戀愛、為母親不問青紅皂白的武斷……總之，在傷感中、在哀嘆中，羅春梅感到孤立無助，這種情緒在母親這里終于找到了出口，她把自己莫名其妙的情緒當成和母親的拼死拼活的賭氣，和母親大吵一架，不打招呼地就回了學校。

都望著羅春梅。丈夫黃大志眼神疑慮，希望她能夠說出一些什么來。

責任編輯：李? 菡