
印度導演雷耶在泰戈爾國際大學上課時,孟加拉繪畫老師教他們用中國墨硯研墨,用毛筆懸腕在尼泊爾羊皮紙上習畫:“畫一棵樹,東方式的。由底盤畫起,由根向上生長……”
材料工具技法是外國的,但在強大的印度母族文化根基上,培養出來像雷耶這樣的藝術人格。
詩人米梭耽讀中國古典作品,詩更有面貌,并坦言未來的詩人在母語根基上必是通曉多語的。西班牙大畫家少拉的黑筆觸,可啟發我們去尋思東方筆墨的另一種新潛能。
你可以吃伊朗魚子醬,喝法國酒,穿意大利皮鞋,而依然是有主見風骨自尊的新加坡人。
四年一度在日本福岡舉行的盛大“亞洲藝術展”,宗旨十分明確:面對西方文化大攻勢,讓我們參照他人的文化精華,發揮出亞洲的傳統與美德。
強大的母族文化是一棵樹的根基,根穩枝葉寬,各方向的風只能使樹的風姿更美好,隨時與他樹嫁接,花果更奇特。反之,離根出土,等于源頭切斷,則大河最終是不流的死水。
新加坡經歐風美雨吹襲,社會急劇西化;許多人在享用科技與經濟帶來的物質好處時,對母族文化失去信心,沒有足夠條件去反思是否已學得他人的文化精髓,或發現偏差而覺醒。臍眼是萬物中心的皮相個人主義思想觀念,盲目模仿下的偽西式社會結構,兔子亂跳槽的價值觀。
因此,深入了解并振興各族母族文化傳統,是扭轉這種頹勢的良方。政府、學校、家庭、文化機構、傳播媒介以及民間社團組織,在制定政策、教育工作、報道宣揚、籌劃活動時,首先應重視母語教育的加強與推廣:母語是母族文化的血液,母語與民族是共生的。
第二,傳播東方哲學思想的精粹:西方經過極端物質主義毒害后,在精神救贖的追尋中,已然朝向東方哲學。東方是否也必須經歷此一惡性循環才能頓覺自家的珍寶可貴,值得深思。
第三,傳統習俗與品位的再認識與推行:民俗是保存與發揚傳統價值觀審美觀的有效形制,但傳統是活生生的母體,其推行方式不該是硬將一塊陪棺的古玉縛在年輕人的腕門,應在切合現代人的習慣品位與審美觀的情況下進行。
第四,各族間積極參與彼此的文化活動:鳩摩羅什東往,玄奘西行,都是亞洲之光照耀世界的重要因素;只要我們永遠不舍近,各族不再老死不相往來,新加坡各種族身邊還是回教文化、印度文化、中華文化的大寶藏。
(本文原名《振興母族文化傳統》,作者為新加坡藝術家陳瑞獻,寫于1988年。有刪減)