我的高中我的夢(mèng)

蔣名成

“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由……”一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲從教室傳出。清晨的每一間教室里，每一個(gè)同學(xué)都手捧語(yǔ)文書(shū)，聲情并茂地朗讀著，無(wú)一人在干別的事。是的，這就是省示范性高中學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這就是我的高中的早讀生活。

之前，在我住的小區(qū)，每年八月初，都會(huì)聽(tīng)到這樣的議論：“某某某考上了北京大學(xué)”“某某某考上了上海交通大學(xué)”。我知道，那些考上大學(xué)的哥哥、姐姐們，無(wú)疑都是憑著堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的拼搏，辛勤的汗水，才考入理想大學(xué)的。那時(shí)我讀初中，聽(tīng)著小區(qū)里人們的議論，我不禁對(duì)高中生活充滿了向往。

“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”在一錘定音的初中畢業(yè)考試中，我居然失利了，中考成績(jī)不是十分理想，雖然上了省示范性高中的錄取線，但我沒(méi)能進(jìn)入自己心儀的特優(yōu)班。在炎熱而漫長(zhǎng)的夏季，我一遍又一遍地自我反思。后悔自己中考前的無(wú)比放松，后悔二模考試對(duì)手超過(guò)我時(shí)沒(méi)有引起我的足夠警覺(jué)，后悔考前幾天沒(méi)有保持緊張的迎戰(zhàn)狀態(tài)。沉默，長(zhǎng)久的沉默，在漫長(zhǎng)的暑期，我都在深刻反思。一本本初中的教科書(shū)翻了又翻，留下的卻是遺憾與懊悔。

“人生處處是戰(zhàn)場(chǎng)，誰(shuí)都可能變鳳凰……為了生命的榮光，去乘風(fēng)破浪。”晨讀的時(shí)間久了，同學(xué)們的朗讀聲漸漸低了下來(lái)，我的耳畔仿佛響起了筷子兄弟《我們是太陽(yáng)》的歌聲。這時(shí)，我的思緒飄到了以前。

那時(shí)的我活潑開(kāi)朗，每天都信心百倍，勁頭十足，上課認(rèn)真聽(tīng)講，筆記本上時(shí)常記滿了密密麻麻的筆記。老師每次向我提問(wèn)，我都認(rèn)真思考，很有條理地回答。我因此獲得了老師們的喜愛(ài)，贏得了班上同學(xué)的羨慕。課后，我及時(shí)復(fù)習(xí)教材，細(xì)心完成每一次作業(yè)。有同學(xué)向我請(qǐng)教難題時(shí)，我盡量用自己獨(dú)特的方法指點(diǎn)他們逐一解決。由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽(tīng)課、作業(yè)認(rèn)真，每次考試都能考進(jìn)班級(jí)前十。每年寒暑假，我家都充滿了歡聲笑語(yǔ)……這樣一直持續(xù)到初三上學(xué)期。那時(shí)的我也算迎風(fēng)翱翔過(guò)一回，用自己不屈的信念澆鑄出了生命的榮光。

“出發(fā)，我們就是太陽(yáng)，不借誰(shuí)的光。”筷子兄弟的歌聲仿佛遠(yuǎn)去了。我猛然從恍惚中驚醒，趕快翻到下一篇課文朗讀起來(lái)。

這就是我真實(shí)的高中生活，忙碌而充實(shí)的一天就這樣從早讀開(kāi)始了。

“世間一切，都是遇見(jiàn)。冷遇見(jiàn)暖，便有了雨;花遇見(jiàn)樹(shù)，便有了季節(jié);人遇見(jiàn)人，便有了生命……”而我遇見(jiàn)了高中生活，就到了圓夢(mèng)的起點(diǎn)。

“幸福都是奮斗出來(lái)的”，領(lǐng)袖在二一八年新年賀詞中的話語(yǔ)響在我的耳畔，我相信只要珍惜高中三年的每一天，堅(jiān)定信念，努力奔跑，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的美好夢(mèng)想。

[作者通聯(lián)：湖南永州市四中1823班 指導(dǎo)教師：陳 山]