我的青春里有浪花朵朵

王洽

漫步海邊，傍晚淡藍色的天空廣闊無垠，幾朵白云點綴其中，金色的太陽懸掛天邊。清涼的海水拂過腳面，偶爾濺起的水珠調皮地掛在小腿上。繾綣微風縈繞心頭，喚起初中三年的點點記憶。

我踩在細軟的沙灘上，像走在輕飄飄的云端，忽地，調皮的海風吹起了我的裙裾，裙角翩躚，飛入初一那年的暑假。媽媽向我下達任務———將店中的護膚品推薦給陌生人。這對于不擅長和陌生人打交道的我是個大挑戰。我走在馬路邊，忽然一輛汽車從水洼旁疾馳而去，濺起的水花弄濕了我的裙子。我又急又惱，臉頰漲紅，一時不知所措。出乎意料的是，車緩緩停了下來，一位阿姨走下車向我道歉，了解情況后，微笑著成了我的第一位顧客。那一次，我體驗生活，收獲了“溫暖”這朵浪花。

我哼著輕快的歌謠，踏著浪花，隨之共舞，記憶飛回義工活動那日。初二時班里組織義工活動，我有幸參與其中，這次活動是為進城務工人員的子女送上一份新年禮物，我的任務是為其中一個素不相識的小孩兒購買故事書。他是一個靦腆內向的小孩兒，我和他打招呼時他羞澀地躲在大人身后，手里還緊緊地攥著什么。當我把書遞給他時，他雙手接過書誠懇地向我道謝，并把手里緊攥的糖果遞給了我。那一次，我幫助他人，收獲了“快樂”這朵浪花。

我彎下腰將雙手浸入海水中，浪花溫柔地纏繞著指尖，心底泛起一片漣漪。初三測試跑步時，我獨自站在跑道上，心跳逐漸加快，緊張的心情使身體緊繃，屏息凝神待哨聲響起便如離弦之箭向前奔跑。第一圈比較順利但消耗了我大部分體力，我拖著沉重的腳步半跑半走，放棄的念頭在腦海中越發強烈。最后一百米，身體的每個細胞都因疲憊在叫囂，跑道在前方延展，似乎沒有盡頭。“加油，沖過來！”是來自前方同學們的吶喊聲！我調用全身的力氣邁開步子向前加速，迎風奔跑，沖過終點，與她們相擁，感受著她們手心傳來的溫度。那一次，我突破自我，收獲了“堅持”這朵浪花。

回首望去，大片的火燒云盤旋在海天相交處，粼粼波光撲向岸邊，碎成濺起的金色水珠。初中三年的時光轉瞬即逝，細細回味，“溫暖”“快樂”“堅持”，一朵一朵浪花逐漸匯成我的整個青春，成為生命中最美好的回憶。感謝你，浪花，出現在我的青春里！

教師點評

小作者構思巧妙，將三年初中時光中收獲的點滴用朵朵浪花串聯起來。這三朵浪花是溫暖，是快樂，是堅持，是她寶貴的青春時光中最珍貴的禮物。真實的選材、生動的語言也為文章增色不少。（姚成成）