【分類】
1.事物說明文、事理說明文。
2.平實說明文、生動說明文(科學小品文、知識小品文)。
3.自然科學說明文、社會科學說明文。
【說明方式】
平實說明與生動說明。
【說明文結構(常見的形式)】
“總(概說)—分(具體)”式、“總—分—總”式、“分—總”式、并列式、遞進式、對照式等。
【說明順序】
1.時間順序:歷史順序、年代順序、四季交替順序、先后順序、程序順序。
2.空間順序:從上到下,從外到內,從整體到局部等。
3.邏輯順序:由主到次、由表及里、由簡到繁、由此及彼、從特殊到一般、由現象到本質等。
【說明方法】
列數字、作比較、舉例子、打比方、分類別、作詮釋、下定義、列圖表、摹狀貌、引資料。閱讀說明文,了解說明文采用的說明方法,一要看用怎樣的說明方法,說明對象是什么,適應怎樣的生活需要;二要看所用的說明方法是通過怎樣的語言形式表達的。
幾種常見的說明方法在文中的作用:
1.分類別:把事物按照一定的標準分類說明,條理清晰,有條不紊,使說明的內容條理清楚,避免重復交叉的現象,突出說明了事物各部分之間的聯系和區別(事物特征)。
2.下定義:運用科學準確的語言對被定義的概念作簡明扼要、周全嚴密的解釋,揭示了事物的本質屬性,多用于介紹科學知識,使讀者對概念有準確的了解。
3.作比較:用人們熟知的事物與所要說明的事物作比較,從而更具體深刻地說明被說明事物的特征。(橫比和縱比)
4.舉例子:舉有代表性的例子更具體地說明事物某方面的特征,增強說服力。
5.打比方:運用打比方的說明方法,生動形象地說明了事物?菖?菖的特征,將復雜的科學道理簡單化,化抽象為具體,易于讀者理解和接受。
6.列數字:運用準確的科學數據具體地說明事物?菖?菖的特征,具有很強的科學性,體現了說明文語言的準確性,易于讀者接受。
7.畫圖表:運用圖表輔助文字說明,條理清晰地說明事物?菖?菖的特征,具體說明事物之間的聯系和區別,使讀者一目了然,非常直觀地理解被說明的事物。
8.引資料:使說明的內容更充實,更具體,更形象,增強說明的權威性。引資料的范圍很廣,可以是經典著作、名家名言、公式定律、典故諺語等。
【說明文語言特征】
生動(趣味性)、準確(科學性)。