上海外語教育出版社學術圖書選題策劃探析

【摘要】 上海外語教育出版社學術出版所取得的成績，與其選題策劃清晰的理念和明確的定位密不可分。上海外語教育出版社在學術圖書原創選題開發、原版項目引進，以及項目整合、品牌維護等方面講求策略，多方合作，做出了卓有成效的努力，確保了優秀學術圖書的持續產出和品牌效應，建立了良好的社會影響力，奠定了其學術出版的專業地位。

【關 ?鍵 ?詞】學術圖書;選題策劃;原創選題;引進項目;多方合作

【作者單位】孫靜，上海外語教育出版社。

【中圖分類號】G237【文獻標識碼】A【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2019.12.014

學術圖書的屬性決定了其讀者對象相對小眾化，銷售渠道有限，基本不可能有很高的利潤，甚至極可能虧本。因此，近年來許多出版社都在壓減學術圖書出版規模，并且實行收費出版。作為全國最大的外語學術出版基地和中心之一，從20世紀80年代至今，上海外語教育出版社（簡稱“外教社”）始終堅持學術產品專業研發和制作，已累計出版學術圖書1000多種，形成了內容全面、結構完整的外語學術產品體系，不僅為外教社的品牌建設出力，也為廣大讀者提供了豐富、寶貴的外語學術資源。

2014年10月，外教社成功申報成立了由上海市新聞出版局掛牌的“上海外語教育學術出版中心”，這是上海唯一一家以外語教育學術出版為主題的專業出版中心。學術出版中心于2016年被評為“優秀”，多次獲得上海市新聞出版專項資金資助。

外教社學術出版所取得的成績與其選題策劃是密不可分的。如果說圖書產品是出版社的生命線，那么選題策劃就是出版工作的基礎和先導，是決定產品成敗的關鍵環節。本文主要梳理、總結外教社學術圖書的選題策劃特色，并探究分析選題策劃在學術出版的發展和積累歷程中發揮的重要作用。

一、學術圖書選題策劃理念清晰、定位明確

外教社學術圖書秉承“傳播學術經典、支持外語研究”的出版理念，堅持出版品質優秀、品種豐富的學術產品，注重品牌建設，引領外語學術發展。外教社學術圖書出版集中在語言學研究、文學與文學史研究、外語教學研究、翻譯研究、跨文化研究等領域，多年來立足于這些領域深耕細作，并適當向其他相關領域拓展，構建了結構合理、種類齊全、質量上乘的外語學術出版體系。

外教社學術出版中心一方面緊緊圍繞外語學科建設，進一步提升學術出版的專業化程度，密切跟蹤外語學科的發展和研究熱點，以國內及海外原創學術成果研發為主，以國外重大、重點原版學術圖書引進出版為輔，開發少量重要翻譯項目;另一方面緊密結合外教社產品線，與教材互相支撐、互為促進。正是在這種理念的引領下，外教社學術圖書選題策劃始終堅持自身特色，并不斷調整思路，在各主題領域推出了一系列具有學術影響力和學術價值的產品。

二、注重選題含金量和書稿質量，嚴格評審程序

1.品牌含金量一直是學術出版中心的關注重點

學術出版中心從第一道程序——選題策劃開始就慎重設計并嚴格把關，始終掌握選題策劃主動權，根據學界導向和市場需求自主開發學術產品，既注重選題的獨特性和內容的創新性，也重視選題的學術價值和質量;既關注外語學界研究熱點，力爭占領學術制高點，也注重填補相關研究領域空白，開發有增長潛力的內容板塊，以求占得先機。在結構布局方面，學術出版中心注重語言學、文學、教學法、翻譯、跨文化等外語研究領域的相對平衡，并突出重點，使學術出版結構合理、層次性強、受眾面廣，兼具學術研究和學術普及的功能。

2.注重匯聚外語界專家學者資源，不斷充實優秀作者隊伍

鑒于國內優質稿源相對不足，近年來學術出版中心逐漸加強與國際知名學者合作，直接約請其撰稿以確保稿件質量和學術高度，自主研發一流學術精品，同時密切跟蹤國外知名出版社每年新推出的重大學術項目，并適度引進。對于自來稿，學術出版中心以稿件質量和學術價值作為錄取標準，安排相關領域專家匿名評審，并盡可能選擇與來稿作者無交集的評審專家，以確保評審公允。對于經過評審后入選的自來稿選題，學術出版中心會根據評審專家及編輯的審讀意見，請作者修改，并再次審讀是否修改到位。這些措施有效保障了入選項目的質量。

三、講求策略，多方合作，積極開發優質原創學術圖書

1.與相關機構合作，推出具有社會價值和歷史意義的叢書

一直以來，外教社十分注重社會效益的提升。早在2008年，適逢改革開放30年之際，外教社就與教育部高等學校外語專業教學指導委員會、大學外語教學指導委員會、高職高專英語類專業教學指導委員會、中國教育學會外語教學專業委員會等合作，聯絡全國教育界和外語界一百多位專家學者，策劃出版了國內首套全面記錄、反映改革開放30年，中國外語教育發展歷程、成就、思考和展望的“改革開放30年中國外語教育發展叢書”。該叢書還入選了“上海40年優秀文史圖書”。2009年，外教社再次組織一百余位專家策劃出版了“新中國成立60年中國外語教育發展研究叢書”。叢書共5冊，內容涉及外語教育發展歷程、外語教育發展戰略、外語教學理論、語言學、翻譯研究等不同領域。叢書出版被列入“2009年中國十大英語教育新聞”，并入選“60年60本最具影響力英語教育出版物”。這兩套叢書不僅填補了國內空白，社會效益良好，還為后續項目的順利開展提供了作者隊伍儲備和經驗積累。

2.與國內知名學者合作開發高端譯叢，并爭取國家出版基金資助

學術出版中心了解到，國內知名學者聶珍釗教授和美國藝術與科學院院士合作密切，而該院院士的文學批評和文學創作在美國占有重要學術地位。于是外教社與聶教授通力合作，以獨到的眼光推出“美國藝術與科學院院士文學理論與批評經典”譯叢。該譯叢選取了9種文學與文學批評領域力作，遴選10余所高校近50位有豐富教學與研究經驗、翻譯水平過硬的教師和研究人員參與翻譯。在確保翻譯質量和出版進度的前提下，外教社與主編精心準備，充分論證，提供了翔實的材料和數據，擬定了具體的項目實施計劃書。該項目在2009年底成功獲得第一批國家出版基金資助，這也是外教社首個獲得國家出版基金資助的項目。

3.注重與各學會、研究會合作，互相扶持

外教社與許多學會、研究會關系密切，合作不斷，如中國英漢語比較研究會、全國美國文學研究會、英國文學研究會、中國認知語言學研究會等。十多年前，外教社就開始與中國認知語言學研究會合作，率先策劃了“認知語言學叢書”，陸續推出多部有深度有影響的專著，積極打造出版平臺，增進外語界和漢語界語言學研究者的交流和互動，推動了認知語言學乃至整個語言學學科在中國的發展并走向成熟。

如外教社2008年潛心推出的“英漢對比與翻譯研究”系列文集即為外教社與中國英漢語比較研究會的合作成果，是對我國30年來英漢對比與翻譯研究的歷史檢閱。2019年，外教社與美國文學研究會合作推出的《新編美國文學史》四卷本，被學界認為是改革開放40年來我國“美國文學史研究的標志性成果”。

4.與海外一流作者直接合作，開發精品項目

由于國外原版學術專著的引進條件越來越嚴苛，外教社近年來開始積極接洽并建設海外作者隊伍，爭取向海外一流作者直接組稿，把他們第一手的研究成果轉化為學術圖書，為國內學界和讀者提供最新學術信息。

近十年來，學術出版中心在海外原創學術圖書開發方面做出了有益嘗試，陸續研發出版了幾套叢書，集結了一批國際知名作者，提高了外教社的學術聲譽和國際影響力。如“世界知名語言學家論叢”主編由外教社約請國際知名學者、英語教育專家RodEllis教授擔任，叢書作者均為國際應用語言學領域一流學者，至今已出版了10種。該叢書開創了外教社學術出版的新路徑，入選《國家“十二五”重點圖書、音像、電子出版物出版規劃》。又如，“國際認知語言學經典論叢”由外教社約請國際認知語言學研究領域的理論先驅和權威專家編撰，目前已出版4種，叢書入選《國家“十三五”重點圖書、音像、電子出版物出版規劃》。

多年來的主動策劃和積累，使外教社在外語學術研究領域原創圖書開發方面形成了科學合理的體系，創造了持續的品牌效應和上佳的社會效益。

四、引進高端優質項目，促進國際前沿學術資源本土化

1.引進出版了一系列大型百科全書，提升了社會效益

外教社一貫重視大型百科全書的引進和出版。2008年起，外教社充分發揮專業出版優勢，策劃和引進出版了一系列高水平百科全書，推動了學術經典在我國的傳播與推廣，受到學界廣泛好評。如2008年外教社從Elsevier引進出版了語言學百科全書《語言與語言學百科全書》（第2版，14卷）;2011年從Springer出版社引進出版了《語言與教育百科全書》（第2版，10卷），并獲國家出版基金資助。各套百科全書均設有項目負責人，全程負責百科全書從編輯審核到出版印刷整個過程的溝通、進度、質量監控等，同時約請相關領域權威專家撰寫中文序，并設立了出版專家委員會。叢書出版后還及時召開出版新聞發布會和學術研討會，激發了相關領域的科研熱情。一系列百科全書的引進出版，體現了外教社學術出版的專業程度和品牌含金量。

2.引進出版外語研究各領域重要學術圖書，為國內學科建設出力

外教社與許多國外知名出版社建立了長期穩定的合作關系，歷年來，學術出版中心著力在外語研究領域引進出版各家出版社的拳頭產品。有些學術叢書從一家出版社引進推出，并陸續加入新品，不斷激活叢書效應;有些學術叢書則從多家出版社分別引進，并以相關主題系列集中推出。這些學術圖書備受學界好評，成為相關專業師生和研究者的必備用書。如“國外翻譯研究叢書”是翻譯專業師生和研究者的必備用書，“外教社跨文化交際叢書”對我國跨文化交際研究的發展起到一定引領作用，“商務英語教師學養叢書”是國內首套全國商務英語專業教學協作組重點推薦師資培訓參考書，等等。經過多年努力，外教社在引進原版學術圖書方面基本做到結構均衡、體系完備。

五、做好已有品牌的維護和推進

外教社一貫重視已開發學術產品的維護和后續推進工作，包括對舊產品的修訂和新產品的開發，不斷充實叢書內容，延長其生命周期，從而提升經濟效益。

從2008年開始，學術出版中心著手對由許國璋、王宗炎兩位教授主編的“現代語言學叢書”進行修訂和擴充，使經典老項目煥發新意。“外國文學史叢書”推出后，由于深受國內外學術界好評，學術出版中心在2012年開始對該叢書進行新編、修訂和再版工作，推出了“十二五”國家大型重點出版項目“外教社新編外國文學史叢書”。其中，新增的《波蘭文學史》入選“十三五”國家重點出版項目，并獲得國家出版基金資助。2015年，南京大學中國社會科學研究評價中心和中國圖書評論學會研發的“中文學術圖書引文索引”項目對外發布，外國語言文學學科有132種圖書入選，其中外教社有32種圖書入選，居全國首位。外教社在入選圖書的基礎上，收錄其他入選圖書，并將這些引用頻次較高的學術專著進行重版或修訂出版，組成“外國語言文學高被引學術叢書”，使它們發揮新的學術價值。

上述學術圖書的修訂整合和再版，對記錄和傳承我國學者在外國語言文學學科方面的標志性研究成果具有積極意義。

六、注重作者隊伍和編輯隊伍建設，為選題質量保駕護航

作者隊伍的建設直接關系到學術產品的品質和價值，關系到選題策劃的質量和效率。外教社通過一系列具有社會價值和歷史意義的圖書組稿，以及一系列起點高、影響大的百科全書的引進，集結了一大批外語界領域的專家學者。同時，學術出版中心與外語研究領域各學會、研究會密切溝通合作，積極參與文學、語言學、翻譯、跨文化等領域學術會議，并在各類會議上積極結識作者、物色選題、宣傳推廣相關產品，樹立品牌形象。

在選題評審方面，學術出版中心適度向外語界領域嶄露頭角的青年學者傾斜，幫助他們完善選題，為他們提供學術交流的平臺。如“外教社博學文庫”等項目的持續推進為外教社集結了一批優秀中青年作者，有助于外教社做好專家作者隊伍的過渡和銜接。

一支高水平的編輯團隊對項目順利出版至關重要。外教社學術出版中心從2008年剛成立時的3位成員，逐年發展到目前共8位成員。多年來，學術出版中心通過學術著作出版項目建設培養人才和選拔人才，增強團隊凝聚力。學術出版中心不僅注重成員業務能力以及學術素養的提升，培養其敏銳的選題意識和市場意識，還注重發揚各人專長，實現團隊共贏。社里積極為編輯提供各種參加大型書展和重要國內及國際學術會議的機會，有助于他們掌握第一手寶貴的學術信息和選題資源。

通過對外教社學術圖書選題策劃的經驗探索和梳理，我們可以發現，講求策略、富有特色的選題策劃在外教社學術圖書的發展歷程中不可或缺，至關重要。學術出版中心只有繼續高度重視選題策劃，保持對選題和市場的敏感性，牢牢掌握主動權，充分發揮外語學界專家學者的主觀能動性，開展多方面合作，才能在日益激烈的市場競爭中立于不敗之地，為中國外語學術出版的發展做出應有的貢獻。

|參考文獻|

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