做有策略的校長
2019-08-13 08:53:02
教育界·上旬 2019年6期
主編：宋運來
出版：西南師范大學(xué)出版社
學(xué)校管理是一門科學(xué)，也是一種藝術(shù)。校長作為新時期學(xué)校管理的實踐者，必須要有創(chuàng)新的思維和管理的智慧。只要愿意學(xué)習(xí)，愿意嘗試，就必定可以成為智慧的管理者，可以充分調(diào)動學(xué)校每一位成員的積極性，達到事半功倍的管理效果。該書精選了國內(nèi)外經(jīng)典的寓言故事百余篇，涉及了學(xué)校管理的多個方面，如學(xué)校規(guī)劃、學(xué)校團隊、管理素質(zhì)等。每一篇的內(nèi)容都緊扣主題，用淺顯的語言講述了學(xué)校管理的種種智慧。膾炙人口的寓言小故事比起深奧復(fù)雜的管理理論，既簡單、生動、活潑，又富有情趣;來自一線學(xué)校管理者的真實感觸又會使得其中蘊含的智慧顯得具有親和力。
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