引入游戲教學(xué) 點亮幼兒快樂童年

摘 要：幼兒時期對于各種新鮮事物及活動都會產(chǎn)生極大的興趣及好奇心，尤其是有趣的游戲。幼兒在游戲過程中，不僅可以感受到游戲的樂趣，還可以滿足自己的好奇心及探索的欲望，能夠?qū)W習(xí)到一些新的知識。在小班幼兒教學(xué)中，引入游戲教學(xué)，不僅可以為幼兒的童年增添豐富多彩的色彩，還可提升幼兒的動手動腦能力，促進其全面健康發(fā)展。本文首先介紹了游戲教學(xué)對幼兒成長的影響，然后詳細闡述了游戲點亮幼兒童年的具體方法。

關(guān)鍵詞：游戲教學(xué);幼兒;快樂童年

一、 游戲教學(xué)對幼兒成長的影響

（一） 游戲教學(xué)可以有效促進幼兒的身心健康

幼兒時期是一個人成長的關(guān)鍵時期，對于幼兒的心理和身體的健康成長有重要作用，能夠有效促進幼兒的身心健康。游戲是幼兒的天性，在幼兒教育中，游戲教學(xué)主要可以分為室內(nèi)游戲和戶外游戲兩種。課堂上的游戲大多為室內(nèi)游戲，主要包括一些繪畫、積木、音樂游戲、角色扮演游戲等等，這類游戲在場地上受到一定限制，但是游戲過程中可以有效鍛煉孩子的獨立思考、模仿能力等，還可引導(dǎo)幼兒主動思考，辨別對錯、好壞，對于幫助幼兒建立正確的三觀有重要作用，還可助于幼兒個性和思維方式的形成，使得幼兒更加自信、開朗、樂觀、正義，從而幫助幼兒形成健康的心理。戶外游戲主要包括踢毽子、滑滑梯、各種球類游戲等，在這類游戲過程中，需要幼兒完成跑、跳等運動，可以有效促進幼兒肌肉群的發(fā)展，從而提高其身體素質(zhì)?？傊?，幼兒時期給予游戲教學(xué)，可以有效激發(fā)幼兒的好奇心及求知欲，在游戲過程中掌握新知識、新技能，促進其身心健康發(fā)展。

（二） 游戲教學(xué)可以引導(dǎo)幼兒積極學(xué)習(xí)，促進其智力發(fā)展

幼兒時期獲取新知識的主要來源是通過游戲。在幼兒教育中采用游戲教學(xué)，幼兒在參與游戲的過程中，會遇到各式各樣的問題與困難，為了解決困難順利完成游戲，教師要鼓勵幼兒充分發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)作力，積極開動腦筋進行學(xué)習(xí)與思考，最終順利解決問題，完成游戲。幼兒通過這一游戲過程，不僅在游戲中獲得了樂趣，而且還鍛煉了孩子的溝通、交流能力，對于其智力的發(fā)展有重要作用。

（三） 游戲教學(xué)可以不斷提升幼兒各方面的能力

教師在游戲教學(xué)中，可以將一些常識性的知識等巧妙地與游戲相結(jié)合，這樣，游戲中滲透教學(xué)知識，可以最大限度地發(fā)揮游戲的價值，促進幼兒各方面能力的不斷發(fā)展。例如，很多游戲都需要幼兒與其他小朋友合作完成，在特定環(huán)境下安排特定的角色，形成現(xiàn)實的伙伴關(guān)系，交往過程中可以培養(yǎng)幼兒的合作能力。另外，要培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，可以組織一些語言趣味游戲。總之，游戲教學(xué)是一個擁有無限可能的平臺，在這一平臺上，可以使得幼兒的創(chuàng)新思維能力、判斷自省能力、動手實踐能力和樂觀豁達能力得到充分鍛煉和培養(yǎng)。

二、 游戲點亮幼兒快樂童年的具體方法

（一） 要加大游戲教學(xué)的宣傳，提高幼兒園及家長對游戲的認識

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，家長越來越重視幼兒教育，為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，很多家長會給幼兒報樂器、唱歌、舞蹈、英語等各式各樣的學(xué)習(xí)班，這導(dǎo)致幼兒小小年紀就要承受很多學(xué)習(xí)上的壓力，使得游戲的時間少之又少，整個童年都被各種學(xué)習(xí)班填滿，缺少了很多快樂，從而影響其健康成長。為了改變這一現(xiàn)狀，還幼兒一個快樂的童年，必須要加大對游戲教學(xué)的宣傳，加強家長對于游戲教學(xué)的認識。首先，幼兒園可以通過開家長會的形式，向幼兒家長宣傳游戲在幼兒成長過程中的重要性，讓家長充分認識到壓力過大會嚴重影響幼兒的成長，使其改變錯誤認知，加強對游戲教學(xué)的認識，以此幫助幼兒擁有快樂童年。其次，可以通過一些網(wǎng)站等形式向家長傳輸一些關(guān)于游戲教學(xué)重要性的知識，還可開設(shè)一些專家座談會，邀請家長參加，以專家的視角向家長講解游戲在幼兒成長過程中的重要作用等。通過一系列的宣傳活動，可以讓更多的家長意識到游戲教學(xué)的重要性，從而鼓勵幼兒進行游戲，在游戲中既感受到快樂又能學(xué)到知識。

（二） 鼓勵幼兒通過不斷觀摩游戲，感受游戲的樂趣

可以為幼兒創(chuàng)設(shè)一些游戲場景或環(huán)境供幼兒觀摩，在這一觀摩過程中，幼兒可以充分感受游戲的樂趣，從而能夠充分調(diào)動幼兒對游戲的興趣及積極性，還可以引導(dǎo)幼兒勇敢參與其中，模仿完成游戲過程，最終產(chǎn)生游戲的樂趣。

（三） 鼓勵幼兒積極參與游戲，體驗游戲所帶來的快樂

要想獲得游戲中的快樂，必須要參與進來。因此，教師在游戲教學(xué)中要鼓勵幼兒積極主動的參與游戲，在參與的過程中可以學(xué)習(xí)到一些知識，還能夠開發(fā)幼兒的智力，提升其運動協(xié)調(diào)能力等。幼兒在充分體驗游戲的過程中，可以感受到快樂，從而能夠擁有一個快樂的童年。

三、 結(jié)束語

綜上所述，擁有一個快樂的童年對于幼兒的健康成長非常重要，而游戲是幼兒獲得快樂的重要途徑。因此，在幼兒教育中，教師與家長要積極引入游戲教學(xué)，要多為幼兒創(chuàng)造一些游戲機會與環(huán)境，使其在參與游戲過程中，不僅可以開發(fā)智力、學(xué)習(xí)新知識，還可從中獲得更多的樂趣，最終點亮幼兒的快樂童年。

參考文獻：

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[2]潘愛堂.做快樂游戲還本真童年[N].中國教育報，2016-05-08（004）.

作者簡介：

沙娟秀，安徽省合肥市，安徽省合肥市肥西縣上派鎮(zhèn)中心幼兒園。