河北省一考生
太陽(yáng)從東方升起,剎那間,金色光芒充滿(mǎn)了整個(gè)房間,每當(dāng)與大自然親密接觸時(shí),我總會(huì)不由自主地吶喊:“真爽!”
難道不是嗎?
春天,當(dāng)我們置身于春風(fēng)中,聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)嘶啞的嗓音,看樹(shù)芽、嫩草紛紛向我點(diǎn)頭問(wèn)好,聞小花朵送來(lái)的清香,跟害羞的小鳥(niǎo)在樹(shù)林捉迷藏……當(dāng)你把心交給大自然,輕松地去與大自然一起感受春天中那美好的氣息,肯定會(huì)在小鳥(niǎo)的哼唱中輕加一句:“真爽!”
夏天,當(dāng)毒辣辣的太陽(yáng)直射大地時(shí),我可以先去和溪水親昵地嬉戲,讓魚(yú)兒輕撓我的腳丫。這時(shí),小溪就像郵遞員,把炎熱寄到遠(yuǎn)方。然后,我就撲進(jìn)草叢中,大樹(shù)下,拿一片芭蕉葉遮眼,伴著蟬兒的催眠曲小憩。此刻,朦朧中,我一定會(huì)從嘴里緩緩地吐出:“真爽!”
秋天,走在滿(mǎn)地的落葉上,“沙沙”的足音聽(tīng)起來(lái)就像一曲悠悠的小令,高大樹(shù)木上長(zhǎng)的金葉銀葉就像為我營(yíng)造的金碧輝煌的宮殿,我就是宮里的公主。風(fēng)一吹,滿(mǎn)世界的金銀葉子如雪花般紛至沓來(lái),一片、兩片……直至風(fēng)停,那落葉才停止飛舞。此時(shí)的你一定會(huì)像我一樣,還沉浸于回味剛才飛舞的黃蝴蝶,慢慢地從心底里說(shuō)出:“真爽!”
冬天,當(dāng)我穿著棉鞋,深一腳淺一腳地踏雪而過(guò)時(shí),總會(huì)有幾只小鳥(niǎo)來(lái)為我接風(fēng),引著我東躥西跳,讓我哈哈大笑,一股暖意從心中撒滿(mǎn)全身,接著,我奔向小溪,飛雪在我身后舞成一道有破洞的屏障。我在小溪旁輕輕地跺著腳,不一會(huì)兒,就會(huì)有小魚(yú)透過(guò)薄薄的冰面向我張嘴,我的腳移到哪兒,它就跟到哪兒,就像電腦游戲中跟著鼠標(biāo)走的魚(yú)。可愛(ài)至極!這時(shí),我會(huì)由衷地用心去說(shuō):“真爽!”
是的,真爽!與大自然親近真爽!與大自然成為朋友真爽!與大自然用心靈去互相傾聽(tīng)真爽!
【姚老師解讀】
這是話(huà)題作文,但該考生似乎把話(huà)題直接拿來(lái)作題目用了。不是不可以,但最好還是重新擬題。比如講“爽”改為“真爽”,僅僅加了一個(gè)字,不但程度會(huì)有所不同,而且完全滿(mǎn)足了命題者“自擬題目”的要求。如果同學(xué)們以后碰到類(lèi)似情況,要有所注意。
該考生以季節(jié)順序?qū)懠竟?jié),讀完全文,真有“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)”的美好。寫(xiě)春夏秋冬之美景,相信對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都不會(huì)感到太難,只是該考生善于巧串妙聯(lián),形成結(jié)構(gòu),重新賦予它思想與情感,好作文就是這樣自然產(chǎn)生的。這當(dāng)然不可缺少平時(shí)的積累。