力行垃圾分類
——公益活動觀后感

隨著西安市垃圾分類的即將實施，大風尚藝術館成為了“網紅”地，被越來越多的人所熟知。這里的藝術作品惟妙惟肖，而且向大家分享了許多環保知識和學習垃圾分類的重要意義！

對于藝術家用再生資源創作的各種藝術作品，孩子們充滿好奇的看著它們，好奇它們是什么零件做的，自己能認得哪些，還思考著它們為什么是這樣那樣的？琳瑯滿目的藝術作品足以說明，再生資源——“廢棄物”還有著大用途，原本壽終正寢的物品，還可以煥發青春，還可以再次擁有生命，而這樣的青春煥發，新生命的擁有，都必經過“垃圾分類，廢物利用”，才能稱之為再生資源，否則依然只是垃圾，被埋藏于泥土之中，不被人們理睬。

炎黃生態館以實物展示告訴孩子們生活中可回收的再生資源，或是鋁屑，或是橡膠粉，或是電線米……而孩子們似乎被模擬的“垃圾圍城”沙盤所震撼。高聳入云的大廈周圍布滿了密密麻麻的垃圾，即使是樓房地基深處，也是一片狼藉，如若垃圾分類了、廢品回收再利用了，那么這些“垃圾”都將各自找到自己的歸宿，而我們身邊將會是藍天白云，青山綠水，鳥語花香……

展館講解員還給參觀者們介紹了一些發達國家在垃圾分類方面的發展情況和相關措施，以日本為例說明。日本從1980年就開始實行垃圾分類回收，如今已是世界上垃圾分類回收做的較先進的國家之一。日本全民垃圾分類的意識很強，所以日本依賴的不僅僅是先進的技術，還有全民對環境的敬畏、真摯的感情和高度的民眾的自覺性。

接下來，大家靜坐地毯，抬頭學習，可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾逐個被細分，逐個被識別，孩子們認真聽講解老師細細道來，裝油漆的鐵桶是有害垃圾，盡管它是鐵皮做的，但內壁有油漆就是有害的；孩子們還記得，魚刺魚骨是廚余垃圾，但黃牛的大骨頭卻算作其它垃圾；媽媽的指甲油是有害垃圾，媽媽的洗甲水也是有害垃圾；新學期在校園里打掃衛生，一把掃帚掃到的，樹葉是廚余垃圾，而剩余的塵土卻是其它垃圾……

通過這個講座，孩子們快速了解生活中的各種垃圾，同時許多數據向大家展示了垃圾分類的重要性，告訴孩子們垃圾分類迫在眉睫，需要從我們生活的點點滴滴去進行垃圾分類。

之后還進行了一場垃圾分類比賽，黃紙板做成的各種“垃圾”在孩子們手中被重新分類，頭發、大骨頭、菜葉子、濕巾、衛生紙……生活中最常見的垃圾卻也有難住孩子們的，容易混淆的“垃圾”也讓一旁的媽媽們爸爸們犯愁，而這邊，講解老師一一給孩子們溫習，讓孩子們不再出錯……

游戲結束，無論是獲勝還是失敗，大風尚的咖啡館里都可以坐下來，看看書，喝一口咖啡或香茶，臨走時挑一本自己喜歡的書帶上，孩子們歡歡喜喜，卻不知手中的書本全都是回收回來，而他們的閱讀，使得這些書本擁有了第二次生命……

走出大門，回首藝術館，仰望門樓，每一件藝術作品也罷，牌匾也好，都在告訴孩子們，做好垃圾分類，廢物也能充滿新的活力，使廢棄的東西擁有第二次、第三次生命……眼前，再次浮現城市礦山的大石，而這次，讓我們一起來做這座礦山的礦工，挖掘每一寸“寶藏”。

再生資源再生藝術，挖掘每一寸“寶藏”本就是一份藝術工作，你我都是“藝術家”。