選擇好書學會“讀”書

書海挑書記

俗話說，日有所思，夜有所夢。喬喬木和可樂王白天交流了那么多與讀書日、閱讀有關的話題，晚上他就做了一個跟書有關的夢。夢里，他來到了書海，各種圖書組成的浪花在身邊翻滾著，而他必須挑出適合自己看的書，裝滿所坐的小船，才能離開這個大海。

“可樂王快幫幫我，挑出適合我看的書，要不然我就出不來了。”他大聲呼救。“好啊，我先幫你挑一些中外名著，這些是人類文化的精華。”可樂王剛說完，一批名著就自動地跳了出來，有《史記·少年版》《名著名譯名繪版》《世界文學名著寶庫-青少版》……

“你還需要讀大家、名家之書，開闊‘大視野，形成大格局。”緊接著，《傅雷家書》《假如給我三天光明》《小學生名家文學讀本》等又浮出了水面。

“讀科技方面的書，可以增長見識，積累知識。”《101個神奇的實驗》《人類昂首奔赴太空的119個偉大瞬間》《萬物簡史·少兒彩繪版》也爭先出現了。

“作為新時代的接班人，我們還要學習和傳承我們的優秀文化。”還沒等可樂王說完，《干家詩》《大名人小故事》《兒童必讀蒙學經典》《小學生應知的傳統文化常識》不慌不忙地蹦了出來。

載著一船挑好的書，他們終于游出書海，來到了一座小島上。

你今天學會“讀”了嗎？

小島上鳥語花香，風景優美，只見一抉牌子上寫著：讀完你的書方可離開此島。看到這句話，喬喬木有些著急了……

“不求甚解”法

東晉大詩人陶淵明在他的《五柳先生傳》中說：“好讀書，不求甚解;每有意會，便欣然忘食。”陶淵明提出的“不求甚解”是有針對性的，告訴我們對于有些書，不要過分地咬文嚼字、死記硬背，要重在領略文章的意境和情趣。

“入書出書”法

南宋人陳善在他的《捫（men）虱新活》中說道，讀書要知入知出。入，就是要讀進書中去，把書的內容讀懂吃透;出，就是要從書中跳出來，能夠靈活運用書本知識解決實際問題。這其實是告訴我們要“活”讀書，而不參死讀書。

“各個擊破”法

蘇軾是北宋著名文學家，他在《又答王庠書》中就侄女婿王庠“問學”，介紹了自己首創并實踐地讀書方法：好書就像知識的海洋，內容非常豐富，每次只帶著一個目標去讀，或者就一個方面去探究，就很容易掌握。

“七焚”讀書法

明代學者張溥讀書就更下功夫啦！他的讀書分為三步：第一步，讀一篇新文章時，將它抄在紙上，一邊抄一邊黑讀;第二步，抄后高聲朗讀;第三步，朗讀后將抄寫的文章投進火爐里燒掉。燒完后，再重新抄寫，再朗讀，再燒掉……直到徹底理解、背熟為止。

“求精求當”法

清代書畫家鄭板橋的“求精求當”讀書法中的“求精”，是指讀書要有選擇，選好書，讀精品;“求當”就是恰到好處，選擇的書要適合自己的水平和需要。