用最適合的方式和孩子溝通

馬志國

你們家庭的親子關系好不好？這個測試可以幫助你。

對每個問題，請考慮家中的實際情況，在備選答案中選出最貼切的一個畫“√”，選出大致相近的一個畫“○”。

Q

1孩子出去玩沒在規定時間內回家時，如何處理？

A.嚴厲地斥責。

B.一晚回來就擔心發生什么事。

C.即使回來晚了也不在意。

D.根據情況不同，有時嚴厲斥責有時什么也不說。

E.詳細尋問晚歸的理由，并告訴他最好遵守時間。

2孩子嫉妒其他兄弟姐妹時，怎么辦？

A.責備他。

B.認為自己管教方法不好，加強反省。

C.不太在意，放任不管。

D.當時特別疼被嫉妒的孩子。

E.和藹地勸解，并讓孩子了解父母沒有偏心。

3囑咐孩子做什么事，孩子不肯時怎么辦？

A.不管什么事都要照父母的話做。

B.立刻聽孩子的。

C.一點兒都不聽孩子的解釋，馬上生氣。

D.再囑咐孩子一次。

E.詳細聽孩子的解釋，讓他們了解應該幫助父母做事。

4當父母知道孩子做壞事時，如何教育他們？

A.直接嚴厲地詢問。

B.擔心孩子不肯說實話。

C.不特別在意孩子的事。

D.當時什么也不說，事過之后再批評孩子。

E.平靜地批評并告訴孩子，什么事情做應該做，什么事情不應該做。

5孩子發脾氣時，如何處理？

A.無理取鬧時就批評他。

B.接受孩子的要求并安慰他。

C.偶爾為之就不管他。

D.有時斥責，有時安慰，不一定。

E.拿出時間傾聽并安慰。

6孩子有事時，會找父母商量嗎？

A.根據事情的內容而定。

B.多少談一點。

C.不管父母，自己做自己的事。

D.有時會，有時不會，因當時情況而異。

E.很輕松地商量。

7孩子帶異性朋友回家時，怎么辦？

A.不管誰都詳細詢問。

B.擔心這樣交往好不好。

C.不管帶誰回來都不看一眼。

D.先歡迎他們然后詳細詢問。

E.歡迎他們并一起喝茶聊天。

8孩子考試成績退步，怎么辦？

A.嚴厲地監督使孩子更用功。

B.安慰孩子并勉勵他下次考試加油。

C.覺得沒什么，不特別擔心。

D.父母嚴厲地批評。

E.跟孩子一起做功課，并讓他再做一遍不會的題。

9怎樣教孩子日常生活的禮儀？

A.在平常生活中告訴孩子。

B.平時很少說。

C.連自己都不在意，孩子也隨便，不管。

D.在家里較自由，但在外一定要有禮貌。

E.父母做示范，自然孩子也一樣有禮貌。

10孩子房間亂七八糟時怎么辦？

A.讓孩子一個人整理。

B.最后還是自己整理。

C.在孩子整理之前就放任不管。

D.有時嚴格斥責，大致上還是會幫忙整理。

E.盡可能讓孩子一個人整理。

11父母常跟孩子一起出去玩嗎？

A.很少一起出去玩。

B.非常疼愛孩子，經常一起出去玩。

C.很忙，幾乎不出去玩。

D.在孩子要求下休假時出去玩，但馬上感到厭煩。

E.和孩子是很好的游伴。

12孩子的功課給誰看？

A.孩子想給母親看。

B.盡可能讓家庭教師看。

C.根據孩子的意愿。

D.有時父親看，有時母親看。

E.盡可能讓孩子一個人做，不懂的再問。

13孩子想買貴的東西時怎么辦？

A.覺得浪費，叫他們忍耐。

B.只要孩子一撒嬌就買。

C.想要什么大多會買。

D.開始說不買，最后還是拗不過孩子的央求。

E.仔細商量是否是必需的東西。

14你對自己的教育方法有何看法？

A.認為較嚴格。

B.認為較溺愛。

C.認為較輕松。

D.認為隨著當時的氣氛而異。

E.認為很多時候比較了解孩子的心情。

15父母對孩子的教育有不同的意見時怎么辦？

A.配合父親的意見。

B.母親跟孩子一伙。

C.父母對孩子的教育不關心。

D.因事不同而不一定。

E.充分討論，盡量使意見一致。

評析

畫“√”者記2分？畫“○”者記1分，填入下表，計算合計得分，由A到E哪一個得分最高，就是哪一個類型，如最高分中兩個以上同分，則為混合型。

A得分最高 嚴格型

這種類型的父母非常有權威，基本上是要孩子絕對服從父母的意見，有時候父母即使不說話也讓孩子覺得威嚴，列孩子言行要求特別嚴格。從父母方面看也許沒什么，從孩子方面看，父母令人敬畏，就容易壓抑孩子的行為，孩子表面上很有禮貌很有規矩，卻缺乏自己積極行動的傾向。由于無法對父母撒嬌，容易造成心理不安。在青春期階段，隨著自我的發展，孩子也會對父母的權威反感，甚至反抗。對孩子嚴格要求是不錯的，但如果過分束縛孩子也不是一件好事。應注意了解孩子的情緒及要求，充分與孩子溝通，最重要的是要使孩子輕松地說出自己想說的話。

B得分最高 溺愛型

溺愛型也稱過分保護型。這種類型的父母對孩子的話言聽計從，以孩子為中心，過分照顧，過分保護，過分關愛，滿足孩子的任何愿望，過分干涉孩子的行動。孩子的依賴性強，缺乏獨立性及自主能力，即使過了青春期，也很難形成良好的獨立性。愛護孩子并希望他們有好的發展自然不錯，但父母也應注意不要過分愛護，不要過分干涉孩子，應有意識地培養孩子獨立自主的能力。

C得分最高 放任型

這種類型的父母不喜歡干涉孩子的事，甚至讓孩子自由地做自己的事，一點也不關心，父母有父母的生活，孩子有孩子的生活。由于放任，孩子可以自由行事，物質的需要可以滿足，對親情的需要卻無法滿足。所以孩子表面上獨立性很強，跟別人相處也很好，但是，由于得不到父母的關心，情緒不安定，容易受引誘而進入反社會性的小團體。培養獨立性絕不等于放任自流，應多注意孩子的行為和心理，多關心孩子。

D得分最高 不一致型

不一致表現在兩個方面：一是父母對孩子有時嚴厲有時溺愛，孩子就學會看父母臉色行事，容易形成表里不一的性格；一是父母雙方一方嚴厲一方溺愛，這會使孩子經常陷于不安與困惑，也容易形成不良人格，如果出了問題，父母再互相推卸責任，就更為不利了。父母教育孩子的方式可以有差別，也應考慮不同場合不同時間采取不同方式，但父母應注意溝通，力爭協同合作，對孩子要求保持一致。

E得分最高 民主型

父母完全不會以自己的想法來強迫孩子，而是傾聽孩子的意見，充分與孩子溝通，父母對孩子的教育是以經常的關心、豐富的親情、對孩子人格的尊重和信賴為基礎的。親子互相幫助，共同解決難題。孩子在這種民主的親子關系中，能夠形成很強的獨立性，社會適應良好，有良好的人際關系，善于和大家團結協作。這可以說是最理想的親子關系類型。

有兩個以上相同的高分為[混合型]

上面幾種類型都是典型的類型，在現實的家庭教育上，很少只屬于一種典型類型，而是多屬于混合的類型。混合型的父母如果能適度地站在孩子的立場，找出最適當的親子相處的方式，以改善以往親子間曾有過的不協調，孩子也能健康成長。