李秀琪
晨曦中,幾個學生騎著自行車,往學校趕去。突然,一個同學的自行車猛地打了個趔趄,差點摔倒。小伙伴們趕緊停下來,看個究竟。還好,人沒事,只是嚇得不輕。原來是窨井蓋壞了,這可怎么好?幾個人一陣嘀咕,分頭行動開了,找樹枝的找樹枝,搬石頭的搬石頭,可做出來的警示標志還是不夠顯眼,最小的一個男生摘下了自己的手套,紅紅的手套像燈籠一樣掛在樹枝上,一下子醒目了很多,路人紛紛繞道而過。
初冬的早晨,因這紅紅的“燈籠”,平添了一份明艷。
“真急人,車怎么還不到?下午可有考試的!”看著站臺上越聚越多的人,還有那久久不見蹤影的公交車,我恨不得長出一雙翅膀飛到學校。
“來了,終于來了!”拖著沉重的身子,公交車駛近了。啊!那么多人!我剛放下的心又懸了起來。
“孩子,急著上學吧?來,你先上車吧!我們不急。”一位系著黃紗巾的奶奶說。
“這……這怎么好意思……”
“別磨蹭了,上學要緊,快上車吧!”
汽車遠去了,奶奶的黃紗巾也漸漸模糊,慢慢定格成最后的剪影,名叫溫暖。
“撞人了!撞人了!”
熙熙攘攘的十字路口,一輛電瓶車倒在地上,花雨傘扔在了一旁,一位上了年紀的阿姨跌坐在地上,看樣子摔得不輕。旁邊一個學生模樣的青年嚇得臉都白了,不停地哆嗦。這年頭,碰了人,可不是開玩笑的。
“年輕人,怎么騎車的?下雨天,不能慢點啊?”
“趕緊打電話給你父母,帶人家去醫院看看吧!”路人你一言我一語。
“孩子,不要怕。”地上的阿姨爬了起來,手摔破了,褲子也破了一個洞。
“沒什么事,擦破了點皮而已,回去涂點藥就行了。謝謝大家,散了吧!孩子,你也去上學吧!”
不知什么時候,雨又密了,花雨傘下,阿姨漸行漸遠,一個詞從我的腦海中跳出來,這個詞叫寬容。
紅手套、黃紗巾、花雨傘……這些發生在初冬里的瞬間,總會在我的記憶里反復再現,是焐暖一個冬天的記憶。
(指導老師:王明)
紅手套告訴我們為他人著想,黃紗巾讓我們感受溫暖,花雨傘詮釋了寬容。社會因這幾個瞬間而美好。作者選取了三個典型的身邊小事,以小標題的形式進行描繪,構成了冬日里最溫暖的美景。