以黨務工作經歷納入干部履歷為切口 著力建設高素質黨務工作隊伍

教育部直屬機關黨委

做好新時代機關黨建工作，離不開一支高素質專業化的黨務干部隊伍。教育部黨組高度重視專兼職黨務工作隊伍建設。近期，為深入貫徹落實習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上的重要講話精神，認真貫徹落實中共中央《關于加強和改進中央和國家機關黨的建設的意見》，專門出臺《全面提升教育部直屬機關黨的建設質量實施要點》，明確提出把黨務工作經歷納入干部履歷等要求，以“小切口”推動兼職黨務干部隊伍建設“大突破”，為全面提升直屬機關黨的建設質量提供堅強組織保證。

一是把黨務工作經歷全面納入干部履歷。教育部干部人事工作小組、部黨組進行專題研究、提出明確要求。從2019年上半年起，把直屬機關黨員干部兼任黨委、黨總支、黨支部書記、副書記、委員等黨內職務信息統一寫入干部任免審批表履歷欄目，在干部考察、任職公示期間將擬提任人選黨內職務與行政職務一同公示，在黨組會討論決定前把人選的黨務、行政工作經歷和實績一并介紹，進一步彰顯直屬機關政治屬性，增強兼職黨務干部的光榮感、使命感和責任感。在“不忘初心、牢記使命”主題教育期間，部黨組成員帶頭通過講黨課等方式進行宣講，在直屬機關黨員干部中引起熱烈反響。

二是選優配強專兼職黨務干部。印發《教育部直屬機關基層黨總支（支部）設置與換屆規程》，細化黨總支（支部）換屆選舉工作，嚴格按照“三上三下”的程序選舉產生黨總支（支部）書記、副書記、委員等兼職黨務干部。出臺《完善直屬單位黨組織設置和體制機制的意見》，推動設立黨總支的11個直屬單位，按照中層正職領導職務設置1個專職副書記崗位。按照與專職黨務干部同樣的資格條件和能力素質要求，醞釀提出兼職黨務干部人選，其中黨總支（支部）書記均由本司局、本單位主要負責人擔任，機關司局黨小組組長一般由處長擔任，紀檢委員一般由處級以上干部擔任，其他委員一般由政治過硬的業務骨干擔任。

三是壓實專兼職黨務干部責任。廣泛宣講黨章和《中國共產黨支部工作條例（試行）》等黨內法律法規，進一步明確各級黨組織書記和黨組織領導班子成員的職責，強化黨員干部“一崗雙責”意識。部黨組帶頭履行全面從嚴治黨主體責任，堅持一級抓一級，層層壓實主體責任，推動黨建工作與業務工作一起謀劃、一起部署、一起檢查、一起考核。推動各級黨組織建立落實全面從嚴治黨要求主體責任清單，形成主體明晰、責任明確、有機銜接的黨建工作責任制體系。加強對專兼職黨務干部黨的基本理論、基本政策、基本知識及黨務工作基本要求方面的培訓，提升履職能力。

四是深入考察考核履職盡責情況。堅持把黨務工作實績作為干部考察考核重要內容，在干部考察中，對于兼任黨內職務的考察對象，專門增加聽取其所在黨組織意見的環節，深入聽取所在黨組織委員和干部群眾對其履行“一崗雙責”情況的評價，全面了解其黨務工作實績，作為評價人選的重要內容。在年度考核中，堅持對“述職述廉述黨建”同時考核，把政治表現和黨建工作實績作為評價領導班子和領導干部的重要指標，把年終黨建工作述職考核評議是否優秀作為機關優秀司局長評選的前置條件。

下一步，將研究制定《直屬機關黨組織書記抓黨建述職評議考核辦法》 《教育部直屬單位紀委書記選拔任用及管理暫行辦法》，切實將專兼職黨務干部隊伍建強用好，同時將處級及以下兼職黨務干部履職盡責情況納入年度考核，把考核結果作為干部選拔使用、評先獎優、問責追責的重要參考。