劉佳
2017年9月23日,習近平總書記為八名南開大學新入伍的學生寫信,鼓勵他們將更多的熱血揮灑在我國強軍夢的實踐之中。伴隨著習總書記的講話精神,更多的在校大學生選擇參軍報效祖國。“征兵熱”、“參軍熱”等熱點話題所反映出來的社會問題逐漸得到研究與分析,還有探討軍營怎樣正確看待大學生士兵在服兵役期間的表現(xiàn)等等。但是極少關注退役大學生返校適應期情況,以及指導他們將來的職業(yè)生涯規(guī)劃卻是高校思想政治教育的薄弱環(huán)節(jié)。因此加強退役返校復學適應期研究有助于提升高校思想政治教育水平,也是對高校思政工作的進一步完善。
從2011年開始我院只有1名大學生退役復學,截至到2017年底學院在校學習的退役復學大學生有103名。6年時間退役復學大學生數(shù)量增長了進100倍。雖然退役復學大學生在數(shù)量上有激增,但是和學院在籍的1萬3000名在校生相比依然是鳳毛麟角。并未受到學校層面的足夠重視,有的退役復學生因返校適應期過渡不好出現(xiàn)先復學后退學的現(xiàn)象。就其主要原因主要存在以下幾個方面。
1.1 大學生應征原因多元化
目前國家面向大學生征兵,為的是提升大學生的兵員質(zhì)量。近年來,我院大學生參軍質(zhì)量參差不齊,造成這一結果的原因主要是大學生參軍意愿面臨多元化選擇。經(jīng)問卷調(diào)查顯示,我院低年級學生向往軍營主要原因,是想通過自身努力考取軍校實現(xiàn)人生華麗轉(zhuǎn)變。應屆畢業(yè)生則認為當兵是就業(yè)的一種途徑,在就業(yè)形勢嚴峻的情況下相比之下部隊待遇好,是不錯的選擇。而部分存在學習困難的同學因掛科及降級已失去了學習興趣不想在學校學習,參軍入伍走入軍營成為他們的避風港。家庭經(jīng)濟困難、單親家庭成長起來的學生更看重的是參軍后可以享受國家8000元的學費補償退伍后也享受國家每年8000元的學費減免可以支撐自己完成學業(yè)。只有極少部分同學認為自己投身軍營,是向往軍營、部隊生活。
1.2 學習課業(yè)存在壓力
部隊更多注重軍事訓練,培養(yǎng)一支作風優(yōu)良能打勝仗的隊伍,缺乏對專業(yè)課程學習。退役復學學生因功課遺漏過多,往往羞于向老師提問,導致功課與別人差距越落越大。目前沖擊最大的是2012級退役復學學生,退役復學時間在2014年12月份,復學后不到一個月就要進行期末考試,學生因來不及準備導致學生掛科及重修的現(xiàn)象嚴重。退役復學生中文科類或藝術類學生面對都是背誦等作業(yè)學習任務相對較為輕松。理工科類學生學習是循序漸進的過程,面臨較大壓力。其次培養(yǎng)方案和招收考生類別發(fā)生變化,給退役復學大學生帶來了不小的沖擊。
1.3 職業(yè)生涯規(guī)劃不到位
目前在校退伍復學的大學生中,尤其是2012年12月冬季入伍的同學,已面臨本科畢業(yè),考研和考公務員的現(xiàn)實問題。然而,一些地方的宣傳冊中并未闡述清楚相關的福利政策,也就無法貫徹落實,實現(xiàn)地方政策的普惠性。對于報考事業(yè)單位、公務員的各項條款,表現(xiàn)出操作性較弱的特點,缺少進一步的詳細說明。太過寬泛,概念模糊不清,一些省市及當?shù)馗咝_€沒有完全根據(jù)自身的發(fā)展特點實行相應的政策條文,甚至,入伍補償金某些地方人武部未落實到位。高校畢業(yè)生就業(yè)招聘會中,也未出現(xiàn)單獨針對退役學生的服務就業(yè)通道。
高校大學生離開軍營重返校園,在校園適應期如何安穩(wěn)度過讓他們能夠順利拿到學位學習到本專業(yè)知識,走向自己的工作崗位,是高校面臨的重要課題。同時也是完成征兵工作的重要任務。
2.1 專人專崗負責
首先,實行全程由專員負責。每年學校武裝部在征收及輸送兵員期間,不但要向?qū)W生講解國家征兵政策,而且還要清楚地介紹國家出臺的有關復學的政策與規(guī)定,保證每一位走出參軍入伍的學生都能做到一清二楚。在離開學校之前,召開新入伍學生座談會講解征兵優(yōu)惠政策及復學流程,讓每個同學都知曉。并把征兵工作負責人的聯(lián)系方式告知學生,便于學生在退役時及時和學校負責教師取得聯(lián)系。
2.2 復學政策落實到位
學生復學后,要及時開展復學辦理一站式流程。積極落實好學生復學后的入學手續(xù)、學生宿舍入住問題、退役復學學費減免手續(xù)及轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù),以及學生選課安排其和班級同班同學見面會讓學生迅速融入班級同學生活。同時定時召開隊伍復學學生座談會了解他們在學習和生活上所遇到的困難和急需解決的問題。
2.3 舉辦特殊節(jié)日活動
最大限度地發(fā)揮復學大學生的軍人作風及榜樣作用,我校在多次重大節(jié)日慶祝活動中,比如八一建軍節(jié)、軍訓匯報大會等,首先號召的就是在最近幾年里退伍復學的大學生,借助這些活動,調(diào)動他們在部隊養(yǎng)成的吃苦耐勞、無私奉獻、勇于擔當?shù)木瘛?h3>3 結束語
解決好退伍復學大學生群體所面臨的適應性問題是完成國家征兵工作最后一環(huán)。這是一個系統(tǒng)性工作,需要政府、高校和征兵部門多部門的共同努力,通過對退役復學大學生這一群體的專業(yè)學習、職業(yè)生涯發(fā)展及就業(yè)等方面給予關注真正讓學生及學生家長感到“入伍歡心、在伍安心、退伍放心”的優(yōu)惠政策。
課題項目:河北科技大學理工學院2017年度教育教學研究基金項目(項目編號:2017Y02)。
(作者單位:河北科技大學理工學院)