江劍鍔
我生于土樓,長于土樓,自小就和永定客家土樓結下一種不解之緣。教學之余。由于自己愛好教育教學寫作和文學創作,也曾想到帶領一群孩子共同用文字堆碼青春年少的思緒感悟,心中幻想編織著縷縷燦爛華麗的文學社團夢。
福建省龍巖市永定區湖坑中心小學地處“世界文化遺產”福建(永定)土樓核心區,這里既有依山傍水與藍天、白云融為一體的或方或圓的土樓,也有客家土樓民俗文化旅游村和土樓博物館,更重要的是有純正獨特的客家土樓文化,這給教師提供了優越的作文教學資源,為學生提供了盡情贊美家鄉的寫作素材。
在教學中,我一直致力于客家土樓文化與語文教學有效結合的研究,除卻自己是客家土樓人那份情感外。更重要的是自己對客家土樓文化的愛好和堅守——因為客家文化源遠流長、博大精深,蘊含著豐富的教育資源。不忘初心,堅守客家土樓這一方教學陣地,飽含著濃烈的興趣愛好。語文教學就有了源源不竭的前行動力。不經意間,我邂逅古老而又神奇的客家土樓,毅然決然地投進了客家土樓溫暖的懷抱,細細品嘗著客家土樓文化的彌久醇香,踐行著“客家土樓文化進校園、進課堂”的語文課題探索研究實踐,頓時讓語文教學生活增添了無限精彩,客家土樓幸福地牽引著我到達成功的彼岸,一段客家土樓的教育情結從這里書寫不一樣的精彩。
隨著福建永定客家土樓知名度不斷提升,心中堅守悠久的那份土樓社團夢也油然而生。于是,我自2010年秋開始著手張羅諸多事宜,以學校語文教研組名義邀集幾個志同道合者成立客家土樓文學寫作社團,面向全鎮小學推介并招收小小“寫手”。客家土樓文學寫作社團由成立初期的幾個人,短短的六年時間內,隊伍逐步發展壯大。客家土樓文學社立足永定客家土樓,由我擔任負責人和輔導者,帶領社團成員穿梭于客家土樓之中,流連于家鄉山水美景之間,感受大自然的恩賜。一次次參觀游覽,讓學生不斷感受到祖輩們的智慧和才干,同時優秀傳統文化與愛國愛家精神強烈地震撼著他們的心靈,自然學生寫作的興趣高漲,寫作的激情也就噴涌而出,一篇篇美文就在筆尖下流淌……
客家土樓文化給予我教學的靈感與生活的溫情,客家土樓文學社團編織了我心中堅守已久的夢想,追夢。我一直都在路上……