柴興貴
摘 要:我國經濟發展的根基是建筑業,而人們與建筑業間關系緊密,所以相關設計者應結合各種科學的節能措施進行建筑的設計,促進建筑實用性的提升。借助這種形式增強人們節約環保的意識,培養優質的生活習性,以助和諧社會的可持續發展。
關鍵詞:建筑設計;能源;節能措施;經濟發展
1 總述建筑節能的必要性
建筑項目隨著國內經濟的發展而持續增加,國內能源的消耗量也呈上漲趨勢。若在設計環節,充分利用自然資源,便可避免造成浪費,提升高效性。所以對建筑進行節能設計,在降低能耗的同時,也是將建筑設計進行轉型的關鍵途徑和思路。結合上述情況,分析建筑設計中的節能措施具有重要的作用和意義。
2 建筑設計運用節能措施的意義
2.1 促進社會資源的節約
現階段國內城市化腳步不斷加快,而能源缺乏的現象也已成為眼下不容小覷的嚴重問題,若無法找到節約資源的有效方法,這個問題不能得到解決,便會從一定程度影響我國的持續發展。我國人口數量位居世界第一,建筑的需求量自然較大。分配社會資源時,35%左右的資源為建筑業所用,分析近些年的相關數據,該數值仍在不斷上升。所以為建立節能型社會就必須采用建筑節能措施。貫徹執行新的節能設計理念,開展建筑節能等相關工作。從而落實建筑節能,促進建筑水平的不斷提升。
2.2 與日常生活各方面密切關系
人們的日常消費正隨著國內經濟水平的增長而不斷增加,并且消費結構大有改變。現階段能源對人們來說最重要。但現實社會中,資源過度消耗的現象正在逐漸加重,這種狀況在日后還會不斷增長。建筑建設中若是合理運用節能措施,社會資源便得到節約,節約出的資源便可彌補人們日常所需,滿足他們的資源需求,從一定程度上提高了人們的生活質量。
2.3 可以發揮積極引導的作用
將節能措施落實于建筑建設過程中,不但提升了建筑的質量,而且社會資源有所節約,提高人們生活水平。不僅如此,節能建筑過程中所使用的費用與傳統建筑相比更為合理。貫徹落實節能理念導致生活中的資源消耗逐漸較少,上述好處逐漸激發人們認知節能建筑,并逐漸認可、了解環保理念,增強人們的節能意識,促進建筑節能工作順利進行,而且還為其他相關的產業創造了發展的機會。
3 建筑節能技術在設計中的具體運用
在進行建筑施工時,通常是屋面構成圍護結構,因此要想提
升屋內的實際溫度就要確保屋面設計的合理性與科學性,從而促進隔溫隔熱的功效得到充分發揮。對建筑屋面進行設計時,設計者應將節能理念貫穿整個設計過程,系統化設計施工內容和各個節能環節。設計建筑屋面的保溫層時,應認真分析所使用的保溫材料的密度,以便對節能效果進行嚴格的控制,使其設計的科學性有所保障。除此之外,設計環節中要對保溫板的間不但可保證空氣順暢流通,而且溫度也能保持恒溫。對于南方而言,屋面還能適當種植綠色植物,起到保溫效果的同時,提升了建筑物的美感。構成建筑圍護結構的也包括墻體,它也發揮著重要的作用,而且在對其進行設計時也應科學運用節能措施。若采用較為傳
統的設計方法進行建筑設計,則通常使用單一的泡沫保溫材料,而現實中它的保溫效果并不理想,而且隨著時間推移,經受風吹日曬后會發生老化,后期的維修成本會大幅度上漲,從一定程度浪費財力、物力。現階段中,采用節能措施進行設計,建筑材料也趨于多元化,通常構成墻體的材料會利用那些功能性較全或
是帶夾層的材料。不僅如此,有的還會把石膏板放入建筑外墻內側,它可以保證保溫層的牢固性,不但確保墻體的安全性,而且能發揮一定的隔溫作用,使屋內實現冬暖夏涼,充分發揮節能設計的真正價值。
將符合標準的節能設備運用到建筑設計中,借助多樣化方式開展建筑節能的控制。在進行減壓節流、利用管網水頭以及運用空調系統、暖通、電氣等節能技術時,都要科學進行節能設備的合理選擇,且保證與之相對應。為確保建筑的節能性與舒適度,并全面帶動建筑的環保性,應不斷調整并完善建筑設備。對門窗進行節能設計時,門窗的采光與通風的能力時應進行高度關注的,設計過程中,應使墻面與門窗的比例達到最佳狀態,盡量避免屋內的熱能散發。而且也要合理控制門窗密閉性,將建筑的室內與室外隔絕,此項內容要符合國家的要求,使用環保材料制作門窗,避免不必要的浪費。不僅如此,設計地面時,要科學選擇地面的材質,選擇保溫功效較好的原材料,如珍珠巖砂漿面層、浮石混凝土面層或者是各種木地板,進行設計、施工時靈活性較好,后期居住會明顯感覺到較強的舒適度。降低了采暖材料的使用,從一定程度上節約了建筑能源。
4 總結
在現代生活水平日益提高的良好發展形勢下,人們對綠色建筑的需求也在持續增強。因此,綠色建筑設計在當前日益盛行,并成為主流發展趨勢。由于建筑能耗在當前生產生活中所占比重非常之大,在轉變傳統設計理念下,將綠色建筑理念融入到設計中,不僅能夠結合高效節能的標準來進行全面的建筑節能設計,而且還能在新型節能產品與技術的應用下,為人們創造出一個更加舒適、健康且自然環保的居住環境,由此也進一步促進了綠色建筑的可持續發展。
參考文獻
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