張磊

黨校是干部教育培訓的主渠道,黨校教師作為“鑄鐵人”,在推進全面從嚴治黨的路上,更應該牢記初心使命、不斷修煉自我,帶好頭、作表率,時刻以新時代黨校教師的標準嚴格要求自己,將全面從嚴治黨貫穿到學習和工作始終。
首先要從嚴治學。作為黨校教師,自覺堅持把學習作為政治責任、精神追求和思想境界,始終保持政治上的清醒和堅定,不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。自覺加強個人黨性修養,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。用黨的理論指導實踐、推動工作,展現出新時代的新氣象??蒲泄ぷ骶o緊圍繞黨的中心工作展開,力爭在黨的思想理論研究方面有新作為、新建樹,及時反映重要思想理論動態,提出有價值的對策建議,及時關切研究領域的熱點問題和宣講工作中的熱點,摸準黨員領導干部的聽課需求,有的放矢做好理論宣講。
其次要從嚴治教。恪守黨校姓黨原則,永遠不忘最初走上黨校工作崗位、站上黨校講臺時的那份初心:當好黨的理論的“布道者”、黨性鍛煉的“熔爐工”、黨校形象的“代言人”。作為黨校青年教師,一名黨史理論工作者,要始終將自己擺在學習的前列,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐。在教學工作中,特別是在理論宣講中,秉承黨校宣講的紀律要求,將黨性教育融于全過程,按照省委的要求,有張有弛把宣講工作做好。
(作者系中共黑龍江省委黨校黨史黨建教研部副教授)