定襄縣宏道中學：用特長教育實現學校長足發展

李鳳仙

定襄縣宏道中學一直以“立德樹人”為根本，以“辦定襄人民滿意的教育”為宗旨，以“自強不息、敢爭第一”為校訓，以“尊師、勤學、勵志、明德”為校風，為國家和社會培養了大批優秀人才。

在剛剛過去的一年里，宏道中學進行多次研討，立足本校實際，取長補短，確立了“特長教育”的辦學思路，開設了音樂、美術等六個特長專業，讓學生充分發揮特長，堅持兩條腿走路。同時，不斷加強對師資隊伍的培訓，為學校的特色教育發展提供了強有力的師資保障，并對教師和學生實行教學、紀律、德育等同步規范管理，使學校校風建設得到明顯改善。

除此之外，為了實行“文化育人、環境育人”這一目標，學校利用有效空間，積極構建校園文化，先后修建了有宣揚中華傳統美德的《弟子規》《二十四孝圖》等文化墻，勵志主題的樓道文化，歷史、地理三字經的樓梯文化，展示各類運動項目的運動墻及展示學校文化的展示窗，并開展綠化、美化校園活動，創建起了具有濃郁文化氣息的校園環境。

不僅如此，在定襄縣政府的大力支持下，學校還以設施硬件和師資隊伍軟件兩方面為抓手，全力為學生配備各項特長教學條件，增強各類特長專業教師，確保了學校特長教學的正常進行，保證了學校課堂教學改革實施，為全校師生提供更好的學習生活環境。

2018年，宏道中學的教師共有13人次獲得市級公開課、優質課、教學能手等榮譽，教師節共有17人次獲得縣級先進教育工作者、優秀教師、優秀班主任、教學能手、高中教學成績顯著等榮譽。同時，學校還與山西師大、山西師大文理學院達成協議，成立實踐教育基地并掛牌，并先后被定襄縣禁毒委員會和定襄縣武裝部評為“禁毒示范?！薄皣澜逃痉缎！薄?017～2018年，宏道中學在高考中均有14名學生被二B以上學校錄取，并連續兩年被定襄縣委、縣政府評為“先進學?！焙汀案咧薪逃冗M集體”。

一年多來，宏道中學在“立德樹人”征程上嘔心瀝血，奮發有為，全校上下團結一心，群策群力，逐漸找到了一條適合宏中發展的特色之路。據了解，2019年，宏道中學將繼續完善“特長教學”模式，并尊重教學規律，大力推行符合該校校情的“師生互動六步法”課改新模式;積極優化學校管理，實行“班級自主管理”模式;繼續推行家校共建措施，使“家長開放日”成常態化，從而為學校以后的特色教育改革奠定良好的堅實基礎，實現學校的長足發展。