開展書法教育，創建特色學校

劉賀橋

河北省大城縣歷史悠久，是享譽全國的書畫藝術之鄉，尤其是近年來在優秀傳統文化的熏陶感染下，書畫名人輩出。植根于大城文化沃土之中的大城縣第四中學，始建于2001年，是一所國辦初級中學。多年來，學校堅持“以人為本，和諧發展”的辦學宗旨，秉承“求真、重德、博學、創新”的校訓，深入推進素質教育，全面落實《中小學書法教育指導綱要》，扎實開展書法教育，逐步成為享譽省市的書法特色學校。

領導重視，保障到位

作為素質教育的重要組成部分，中小學書法教育受到了大城縣委、縣政府和縣教育局的高度重視。縣委縣政府把推進素質教育、提升青少年綜合能力和創新精神納入年度重點工作，主要領導定期深入學校檢查、指導藝術教育，出席全縣師生書畫展覽。縣教育局以教研室為依托，成立了主管中小學書法藝術教育的領導小組和工作機構，配齊了教研員和書法課教師，在全縣中心小學以上學校全部開設了書法藝術課程，做到了“師資、教材、課時、考核”四落實。

大城縣第四中學堅持素質教育立校，把書法教育設為校本課程、納入課程計劃，由校長牽頭組織相關科室主任、任課教師組建了書法教育研究中心，實現了書法藝術教育的課程化和常態化。推廣普及書法教育，縣四中有得天獨厚的條件，學校不僅具備多年開展書法藝術教育的實踐經驗，而且一把手校長酷愛書法藝術，是河北省書法家協會會員。

為提高書法教育水平，在縣教育局的統一安排下，縣四中調入了兩名書法教育專職教師。其中，張守武老師是河北省書法家協會會員、河北博藝書畫院書畫師、中國國際書畫研究院理事、縣書協副主席，2007年榮獲第三屆“中華杯”全國新北京新奧運書畫大賽銀獎，2012年榮獲“東方美”全國詩聯書畫大賽一等獎;張國營老師是河北省書法家協會會員、縣書協副主席，其作品先后榮獲“花園杯”全國書法展一等獎、河北省職工書畫展二等獎。過硬的師資配備，為四中開展書法藝術教育奠定了堅實的基礎。

書法教育融入課程

“從小寫好中國字，長大做好中國人”是少年兒童普遍追求的目標和境界。縣四中在結合語文教學推行寫字訓練的同時，從四個方面著手，全面推進書法普及教育，實現了書法教育進校園、進課堂。

首先是設課程。學校將書法課列入課程計劃，每班每周開設一節書法課，學生每周提交一次書法作業，每學期對學生進行考評。

其次是加強培訓。學校將硬筆、毛筆、粉筆等“三筆字”作為教師基本功訓練的主要內容，每月組織一次集中訓練。學校還專門為教師開辟了基本功園地，定期展示教師書法作品。

第三是搞比賽。學校每學期組織師生開展一次書畫比賽，對評出的優秀作品推薦參加各級書畫比賽和評選活動，并集中在學校文化長廊進行展示。

第四是辦筆會。學校每學期邀請縣書法家協會會員和書畫功底深厚的名家到校舉辦筆會，組織學生代表、社團成員和語文老師現場觀摩學習。

為確保書法教育全面普及，縣四中還多渠道籌集活動經費，統一購買了毛筆、宣紙、墨汁等書法用品。特別是縣教育局，每年為四中撥款十萬元，用于普及書法教育，確保了書法教育和社團活動健康有序地開展。通過多方努力，縣四中真正把書法教育融入了學校課程體系，書法教育進課堂受到了師生歡迎。

彰顯書法辦學特色

創建書法教育特色學校，是縣教育局與學校努力追求的目標。為此，縣四中積極創辦書法興趣小組，通過社團活動推動書法教育。目前，學校參與各種書法小組活動的學生達到700余人。不僅如此，學校還在青少年活動中心開設了書法培訓班，縣內知名書法家親自授課，參加學習的學生達到200余人。

天道酬勤終不負，書法教育結碩果。近年來，縣四中書法教育成果顯著。張學武老師2014年獲“東方美”全國詩聯書畫大賽一等獎，吳澤章同學獲全國書法大賽一等獎，張又川同學獲全國第九屆藝術節金獎，劉天亮、白子墨獲河北省書法大賽一等獎，劉培華等十幾名同學多次在省市級書法大賽中獲獎。

縣四中高度重視校園文化建設，利用教學樓樓道設計文化長廊展示師生書畫作品;利用學校院區墻壁涂繪楷、隸、行、草、篆等字體的書法碑帖;院外墻上是張國營老師的花鳥畫作品;學校宿舍樓、教學樓門口裝飾著古式門樓;院區內設計了占地1200平方米的小花園，園中修建了木質彩繪六角小亭子，校園內外營造了寫字訓練人人參與、書法教育處處留痕的濃厚氛圍。

2013年，學校投資十萬元，建成了高標準的書法社團活動室和一間20平方米的書法教室。今年上半年，政府投入70萬元將其重新裝修為中式風格的書法教室和數字書法云平臺，為書法教學走向現代化及書法筆會交流提供了場所和陣地。與此同時，書畫社團的活動帶動了學校各類社團的發展，學校音樂、美術、舞蹈、繪畫、體育、乒乓球、籃球、文學等社團如雨后春筍般涌現，為廣大學生提供了展示才藝的平臺。以培養學生綜合能力和創新精神為核心的素質教育，在這里得到了最好的詮釋。

書法教育，追求在路上

能夠成為“中國蘭亭”，是縣四中人的夢想，也是學校全面普及書法教育的新目標。為此，縣四中人創新思路、完善舉措，制訂了全力推進學校書法藝術教育的新舉措：

——將書法教育納入學生評價體系。改革語文考試命題，在語文卷后增設附加題，進行書法考試，將考試成績納入學生語文考試總分。

——不斷創新書法教育方式方法。在開足書法課程的基礎上，全力推進書法社團和興趣小組活動，通過筆會、書畫比賽、書畫展覽、座談會、交流會等形式，努力擴大書法教育成果，創設書法學習的環境和氛圍。

——建立書法教育長效機制。切實完善加強書法教育的各項制度，加強教師考核，把學生的書法測試成績和教師基本功測試成績納入教師評價體系，列入績效考核，推動書法教育的全面普及和持續開展。

充分把握創建“全國蘭亭中學”的歷史契機，全力推進素質教育，培養“合格加特長”的學生，傳承祖國傳統文化，培育具有民族精神和時代精神的一代新人，大城縣第四中學在不懈努力。

（作者系河北省大城縣第四中學校長）

責任編輯：姜乃強