時評：從關注時事到表達觀點

張春華

許多同學都有關注新聞的好習慣，許多社會熱點也能激發(fā)公眾參與社會生活的熱情。青年學生應該有“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心”的胸懷與眼界，也應有“指點江山，激揚文字”的激情和擔當。

新聞時評，又稱時評，是借助傳播載體對新近發(fā)生的新聞事實、現(xiàn)象等，及時表達自己觀點的有理性、有思想、有知識的論說形式，是公民表達自己見解的實用性文體。時評可以“用事實說話”，也可以直抒胸臆。因時而評，緣事而發(fā)，寓理于事。現(xiàn)代新聞史上，如梁啟超、邵飄萍、陳布雷、邵力子、鄒韜奮等都是時評高手。

閱讀好的時評

閱讀時評，繼而練習寫作時評，是語文學習的重要方法之一。

閱讀時評有什么益處呢？不少同學認為是為了寫作文，這種認識無可厚非。但是時評還有更重要的價值就是，以公民之身份，關注社會生活的變化;以公民之態(tài)度，表達對社會生活的關切。

該用怎樣的眼光看時評呢？社會每天都會發(fā)生或大或小的各種事件，媒體也會站在多種視角發(fā)出各自的聲音。或正面或側面，或褒或貶，或大視角全面評價，或小角度從細節(jié)切入。但是，這些時評是否都傳遞了合適的觀點呢？我們對新聞事件稍加關注就可以知道，有些事情會有“反轉”。一切都需要基于事實來評價，需要有冷靜的態(tài)度和實事求是的精神。在新聞“反轉劇”中，讀者要有自己的思考，不盲從，不偏信，不人云亦云。

互聯(lián)網的便利讓人人都有機會表達，但并非所有的人都會寫時評。……