湖南省舉行小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)展示觀摩活動

株洲市教育局

本報(bào)訊 “為什么一年有四季？”“空氣有質(zhì)量嗎？”近日，湖南省小學(xué)科學(xué)“結(jié)構(gòu)性知識建構(gòu)與遷移”課堂教學(xué)展示觀摩活動在株洲舉行。來自全省各市（州）、縣（區(qū)）的500余名教研員、教師參加活動。

此次活動為期3天，由湖南省教育科學(xué)研究院主辦、株洲市教育科學(xué)研究院承辦。16名科學(xué)教師同臺競技，用獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格帶來了16堂小學(xué)科學(xué)課例。

婁底市經(jīng)開區(qū)春暉學(xué)校教師譚艷軍執(zhí)教了“校園生物大搜索”一課。他從學(xué)校就地取材，通過投影的方式向?qū)W生展示了蟋蟀、蚯蚓、桂花、木芙蓉、金邊黃楊等生物。他表示，高效的生物課堂應(yīng)該讓學(xué)生們分組討論認(rèn)知，探討出一種高效的區(qū)域生物調(diào)查方案，從而深化學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

“同學(xué)們，如果沒有尺子，我們應(yīng)該怎么樣量長短呢？”株洲市天元小學(xué)教師唐菲陽帶來了“做尺子”一課。她通過問題互動與交流，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)并得出各種量長短的方案。

湖南省教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所副所長鄒海龍表示，本次活動為湖南小學(xué)科學(xué)教師搭建了交流、分享與學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)了小學(xué)科學(xué)教師教育觀念的更新、課堂教學(xué)方法的革新，推動了湖南科學(xué)教育事業(yè)的健康、穩(wěn)步發(fā)展。