本報訊 日前,由湖南省教育技術協會主辦的2019年湖南省未來學校教育信息化管理人員高研班在上海順利開班。中央電化教育館副館長韓駿,上海市電化教育館館長張治,湖南省教育技術協會副會長魯新民、常務理事王玉福、秘書長溫安順出席高研班開班儀式。
韓駿帶來了“新時代教育信息化新使命”的主題講座。他表示,在新時代背景下,教育信息化是未來學校發展的必經之路。為加快推進教育信息化,要把握兩個關鍵點:一是充分把握教育信息化領域觀念的轉變,具體包括狹隘資源觀到大資源觀的轉變、信息化能力到信息素養的轉變、應用融合到融合創新的轉變;二是充分掌握方法,要處理好理論與實踐結合的關系、繼承與創新的關系、合作與競爭的關系。他強調,要不忘初心,始終服務好基礎教育改革發展大局;要以人為本,高度重視師生的信息素養教育;要以用戶為中心,加快推進數字教育資源的供給側改革;要加強研究和統籌,形成有利于探索創新和應用的格局。
張治帶來了“未來教育與未來學校新圖景”的專題報告。他表示,未來的學校要適應信息社會和智能時代,要積極構建“互聯網+”時代的教學新常態。他指出,當前教育正處于一個巨大變革的時代,變革的核心問題是如何從適應工業化時代的大規模劃一的教育轉向按個人需求和偏好定制的個性化教育,即“為每個學生提供合適的教育”轉變。
溫安順表示,大家要圍繞教育部頒發的《教育信息化2.0行動計劃》,與時俱進,創新教育理念和人才培養模式,為湖南省未來學校教育信息化管理人才提供資源。
專家講座之后,主辦方堅持按照研訓一體、學用結合的原則,利用上海市優質學習資源,組織培訓學員深入上海武寧路小學進行了實地考察,并觀看了上海教育資源中心、上海職業教育、上海開放大學在線學習平臺等實時數據展示。
來自全省各地州市主管教育信息化的副局長、電教館館長、學校校長等20余人參加培訓。
(湖南省教育技術協會)