朱筱麗

糾正坐姿的寫字姿勢提醒器,多種形態的多功能防風衣架,共享智能眼鏡清洗殺菌盒……所謂“創新”就是將源于生活細節的靈光乍現轉化為“可操作性強、即時效果好、社會需求大”的產品。孩子們的發明無疑都是源于對生活的細微觀察。
青浦區華新中學帶來的“多功能防風衣架”,在簡單的原理背后,源于創作團隊對于生活的認真觀察。衣架具有“可折疊、多功能”等特性,充分關注用戶體驗。這款衣架本身由4個相同的部件組成,共用一個模具,可以極大地節約成本,方便量產。
“之前使用成本較低的塑料來制作,但磁鐵容易掉落。目前使用的木頭材質,相對成本較高。”團隊成員之一的苑晨稀同學表示,目前這款衣架的材質還不是最合適的,他們仍在尋求能兼并高質量和低成本的最佳選擇。
華東師范大學第二附屬中學附屬初級中學帶來的“共享智能眼鏡清洗殺菌盒”,是一種提供服務的無人值守共享產品,該產品吸收時下相當流行的“共享”理念,環保綠色、操作簡便,靈活運用自動進排水、超聲波清洗、紫外線殺菌、風扇吹干等常規技術,為生活提供實在的便利。
第一次參會的虹口學生于昊晟表示,這是一次非常好的人生歷練,“不僅開闊了眼界,活躍了思維,鍛煉了溝通表達能力,還深刻認識到了自己的不足之處。在未來的學習生活中,我要將這一次展會所學到的東西運用到我的日常學習生活中,同時充分發揮主觀能動性,補足短板,做最好的自己。”
金山中學學生馬臻宇表示,不僅能夠看到其他優秀的作品,更能和來自世界各地的人討論交流,“科創之路永不止,我希望我能做得越來越好。”
據悉,此次參加“上海市青少年科技發明成果展”的23個項目,都產生于已經連續三年開展的“上海市青少年創新創業(模擬)團隊行動”。從科學探究走向科學實踐已成為國際科教的共識,“五育并舉”的目標彰顯著新時代教育的本真需求,加快青少年科技后備人才培養的步伐刻不容緩。