守初心 擔使命 關于臨床思政助醫學生實現自我價值的思考

梁忠國 李燁

[摘要]本文緊密圍繞習近平總書記在“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話，將思政課堂搬到臨床一線，探討醫學生的職業初心、新時代使命、自身差距和如何整改實現自我價值，引導、促使醫學生將個人職業理想融入到國家發展戰略中，更好地發揮、實現他們的自我價值。

[關鍵詞]初心，使命，臨床思政，醫學生，自我價值

[中圖分類號]R-4;G641 [文獻標識碼]A [文章編號]2096-5249（2019）20-0216-02

習近平總書記曾在全國高校思想政治工作會議上強調：“高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。”醫學生是未來守護人民健康的中流砥柱，作為高等醫學院校教師，對培養人民需要的優秀醫學人才、促進我國未來醫療衛生事業發展責無旁貸。習近平總書記在“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會議上發表的重要講話讓社會各界深感振奮，肩負醫學生教學任務的臨床醫生黨員深受啟發，故將思政課堂搬到臨床一線，希望通過臨床思政，把醫學生的思想統一到習近平總書記重要講話精神上來，把開展主題教育同醫學生帶教工作結合起來，引導醫學生認識職業初心和時代使命、查找自身差距、改進完善，促使他們將個人職業理想融入到國家發展戰略中，幫助他們更好地實現自我價值。

1守醫者初心，擔時代使命

“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”是中國共產黨人的初心和使命，是激勵歷代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。無論新中國的富強之路向前走了多遠，我們都不能忘了這份初心和使命，不能忘記為什么出發。在物欲橫流的如今，進入臨床實習的醫學生志愿繼續寒窗深造的初衷可能是為了謀求穩定工作、獲得崇高社會地位，為了親友患病時能提供便利，為了牟取不正當利益、過富足生活，不再是單純的為了廣譜救死扶傷的大愛之心。作為帶教老師，我們需要在他們即將迷失時與之一起經歷一場精神洗禮，助他們把穩思想之舵，補足精神之鈣，筑牢信仰之基，讓他們始終牢記“健康所系，性命相托”的醫學生誓言，始終堅守“決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護藝術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛”的初心，始終牢記“為祖國醫藥衛生事業和人類身心健康奮斗終生”的使命。

2找差距，補短板，真抓實干實現自我價值

習近平總書記在全國衛生與健康大會上用“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”概括了醫務工作者的職業精神和價值追求。醫學生中雖非人人皆為黨員，但醫者“甘于奉獻、大愛無疆”的情懷和精神與共產黨人高度一致。在臨床帶教過程中，老師進行自我反思的同時，可帶領學生一起認真剖析自身存在的問題和差距，明確整改、完善的方向，以便更好的實現自我價值，為國家的發展和進步貢獻力量。

當下的醫學生存在的主要短板及改進措施可歸納如下：

2.1實踐意識不夠強有些學生潛意識中將自己定位成帶教老師的“勤雜工”，平日里只滿足于被動的執行被交待的事宜，缺乏主觀能動性，不愿主動發現問題、分析問題、解決問題，對臨床實習的理解認識不深刻、不全面，停于形式，流于表面。除本組病人外。不關注別組患者病情特殊之處，腦手皆被動，空有理論，實踐意識不夠強，不能自主鉆研以有效擴充知識面、積累臨床經驗，不能以理論指導實踐，不善于通過實踐強化深化理論知識。對于此類學生，需幫助他們明確臨床實習的目的和自身的職責，強化他們的使命感。讓他們明白學而有思，學以致用，要確保學而成效，就必須緊密結合實踐。鼓勵引導他們建立自己的一套理論知識與臨床實踐有機結合的實習計劃。讓他們的臨床工作不再盲目、被動。

2.2宗旨觀念不夠牢固

臨床工作瑣碎繁雜，有的學生不能始終保持熱情耐心的態度，尤其當事多人忙，遇到有患者或家屬前來問詢看似無關緊要的問題時，他們可能只著眼于盡陜完成手頭任務，對患方十分不耐煩或敷衍，甚至推脫，為患者服務、關愛患者身心健康的意識淡薄，只顧急自己之所急，不想患者之所想，不難患者之所難，忽略了一切忙碌皆是為了患者的實質，將人文關懷錯解成形式主義的“走過場”。這也是當今醫患關系緊張的其一原因。對于此類學生，要讓他們明白醫生服務的對象是病人，不是病。藥、刀或許能治病救命，但只有將心比心、換位思考，用真心耐心才能贏得患者的信任，化解他們對疾病、死亡的恐懼和顧慮，身心康復。

2.3前沿知識不夠鉆研

中國共產黨能永葆生機與活力的秘訣之一就是一直保持學習的態度。時代在飛速進步，醫療技術發展日新月異，各種醫學知識都在不斷更新，醫學教材雖是學生課上課下的權威工具書，但其內容更新周期相對長，新舊更替不及時，有的學生習慣于傳統的教學模式，照本宣科，依賴老師教授填鴨，缺乏創新求索精神，懶于枯燥、耗時費力的文獻檢索，不愿踏實的運用先進的互聯網技術汲取新鮮的前沿知識。視少見病、疑難病為絆腳石，置身事外的等著老師用腳踢開。對于此類學生，我們可以以中國發展的大局為例，告訴他們，正因為中國共產黨高度重視學習教育，才能帶領中國人民在不斷的學習教育中走向成熟和發展，擺脫貧窮落后的局面。放眼中國、放眼世界，我們的醫療水平仍有差距，只有堅持學習先進知識，取長補短、苦練內功，才能提升自己的業務能力，更好的造福患者，更好的實現自我價值，為祖國醫療事業的發展貢獻自己的力量。

3總結

“理論學習有收獲，思想政治受洗禮，干事創業敢擔當，為人民服務解難題，清正廉潔做表率”，這是“不忘初心，牢記使命”主題教育的5個具體目標。作為教學醫院的帶教老師，我們一定要把此次主題教育活動同醫學生臨床實習帶教工作結合起來，真抓實干，立德育人，堅持學思用貫通、知信行統一，堅決杜絕形式主義表面文章，確保取得扎扎實實的成效。