學科:小學語文? ?教材版本:語文A版2001課標版五年級(上冊)
主講教師:高麗鵬? 學校:湖南省常德市武陵區東升小學
教學分析:在學生整體感知詩歌,初步感受斗笠飽含深情的基礎上,引導學生想象、補充,在反復誦讀中品味詩歌獨有的語言美、意境美、結構美,升華美的情感,產生審美愉悅。
同時學習借物抒情、反復兩種寫作方法,并體會其在詩歌中的作用。
重點難點:體會斗笠所包含的深深的母愛。
江蘇科技報·E教中國2019年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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