文學(xué)生出花翅膀

劉豐杰 spRACHEL（陳佩珊）

身處讀圖時代，我們早就習(xí)慣了圖文相配的閱讀方式，不過你知道“插畫”也是門藝術(shù)嗎？近代學(xué)者葉德輝在《書林情話》中說：“吾謂古人以圖書并稱，凡有書必有圖?！庇∷⑿g(shù)的發(fā)明是我們中華民族的驕傲，而插畫藝術(shù)也和書籍出版一樣，有著很悠久的歷史！讓我們一起去看看我國插畫藝術(shù)的經(jīng)典之作吧！

古典名著插圖：現(xiàn)實與幻夢

《紅樓夢》冢喻戶曉，這部鴻篇巨制瞄寫了賈、史、王、薛四大家族的盛衰。

畫家劉旦宅的水墨插畫充滿古韻。畫家為表現(xiàn)主人公賈寶玉和林黛玉共讀《西廂記》的場景，把人物安排在畫面最左側(cè)的密葉中，兩人正竊竊私語，情意綿綿躍然紙上。簡淡的水墨背景加以紅色渲染，烘托出空靈又熱烈的氣氛。

表現(xiàn)“黛玉葬花”的插畫則是另一番光景。黛玉聰明美麗、多愁善感，與寶玉產(chǎn)生誤會后，唯有以埋葬花瓣自憐。畫面使用冷色，黛玉背向觀者，側(cè)轉(zhuǎn)回頭，垂首低吟，使讀者不禁跟著黛玉悲傷起來。

《聊齋志異》是蒲松齡所著的短篇小說集，不乏對狐仙、鬼、妖的描寫，其中“鬼比人有情”的情節(jié)頗具諷刺意味。

黃冠余所作插畫的用色和構(gòu)圖大膽前衛(wèi)，正與鬼魅離奇的情節(jié)相配。《促織》的主人公在夢中化成蟋蟀，與雄雞相斗。插畫呈陰暗的青藍(lán)色調(diào)，那只夢中的雄雞巨大而虛幻。雄雞和人物的失衡比例充分營造了夢境與現(xiàn)實交織的氛圍。

《席方平》講述的是主人公為父親到冥府申冤的故事，與此相配的插畫表現(xiàn)的是席方平在冥府遭受酷刑的情節(jié)。畫中用大塊黑色象征冥界，冥王綠臉獠牙，令人生畏。這幅作品最讓人稱奇的是畫面中有兩個席方平。一個在呼天搶地為父叫冤，另一個則躺在地上遭受酷刑。背景充斥著各路冤魂，更增添了陰森可怖的氣氛。近代小說插畫：形象生動，象征豐富

《家》描寫了民國時期一個封建官僚地主家庭的故事，揭示了封建禮教對年輕生命的摧殘。

畫家徐勇民極簡的插畫形式，卻隱含著不簡單的象征意義，。他通j立特別的方式來描繪長孫覺新的新婚之夜：多么“呆板”的畫面和人物表情！人物和器物以墨色層層渲染，唯一的一點紅色，飽和度也很低，這正是主人公無力反抗的悲慘命運的寫照。

在另一作品中，畫家對封建大家庭一家之主高老太爺?shù)乃雷隽嗽⒁馐降拿枥L——垂落是畫面中反復(fù)使用的元素。畫面只見垂落的手、棉被、幔帳、掛鉤，彌漫著令人窒息的味道。這一切都象征著封建制度不可避免地走向衰亡。近代小說插畫：形象生動，象征豐富

《阿詩瑪》是彝族的民間敘事長詩，講述的是聰明、美麗卻家境貧寒的阿詩瑪拒絕權(quán)貴追求，最后化作回聲的傳說。

著名畫家黃永玉為《阿詩瑪》畫過兩張肖像式插畫，不但描繪了阿詩瑪鮮活的形象，也突出了畫家幽默的個人風(fēng)格。

在第一幅作品中，畫家以鐵線勾勒的裝飾手法，精細(xì)描繪了阿詩瑪?shù)念^飾和服裝;另一幅作品中，坐在石頭上吹笛子的阿詩瑪同樣沒有表現(xiàn)過多情節(jié)，卻在讀者心中留下了一個美麗、善良和勤勞的少女形象。

我們曾經(jīng)介紹過的著名畫家豐子愷，他曾為魯迅的短篇小說《阿a正傳》畫過插畫。他以漫畫筆法，活靈活現(xiàn)地描繪出阿Q的眼神、眉毛和厚厚的嘴唇。粗線條不僅吻合這一人物形象，也很好地體現(xiàn)了小說辛辣的諷刺意味。

蔣鐵峰畫出了另一種風(fēng)格的阿詩瑪，突出了她細(xì)長的脖子、修長的胳膊和纖細(xì)的手指。這種對少女婀娜多姿的體態(tài)的描繪，加上灰藍(lán)色的畫面基調(diào)，為悲劇的結(jié)局更添了幾分悲涼。

這幅插畫表現(xiàn)的是阿詩瑪被洪水卷走，變成回聲的情節(jié)。畫家用多層壓疊的手法增強了畫面的表現(xiàn)力，漩渦的處理既有裝飾性，又帶有回聲的律動感，給予讀者強烈的視覺沖擊和悲劇美的感受。外國故事插畫：中西的碰撞

“一千個讀者心中有一千個哈姆雷特”，這句話也適用于插畫藝術(shù)。最后，我們一起看看我國的插畫家是怎樣表現(xiàn)外國文學(xué)中的故事吧！

小意粉們都聽過《格林童話》的故事。這里面兒童插畫的作用十分重要。挑選畫家高燕為《格林童話》所作的插圖，是因為他的每幅畫都能被當(dāng)作完整的故事和藝術(shù)作品來欣賞。他的作品用形狀、體積和色彩表現(xiàn)情感，隱約可見德國表現(xiàn)主義的痕跡，而《格林童話》本來就是德國的經(jīng)典文學(xué)作品，這種表達(dá)讓人更覺貼切。

例如《小鹿弟弟》的插畫中，弟弟喝了被女巫施咒的泉水變成小鹿，姐姐在傷心痛哭。然而小鹿如此可愛，深色背景中還透出太陽的一角，預(yù)示著童話的大團圓結(jié)局。

《青蛙王子》的插畫則把公主的美麗和幽怨展現(xiàn)得相當(dāng)唯美，公主紅色的裙子和淡灰色的瓶子形成了很好的色彩平衡，令讀者印象深刻。

《約翰·克利斯朵夫》描寫的是主人公作為音樂家波瀾壯闊的一生。吳冠英以水彩形式為圖書做插畫，輕盈地帶出了小說的音樂性。

在這幅插畫中，命途多舛的主人公克利斯朵夫被刻畫得陰暗而沉郁，女主人公又顯得那么縹緲、美妙。利用水彩清透的特性，畫家把羽毛筆、五線譜等主題意象融入了畫面，揭示了音樂家如交響曲一般的浮沉人生。

把文學(xué)形象塑造為可視的插畫藝術(shù)形象，插畫師既要忠于原著，又要遵從插畫造型的藝術(shù)規(guī)律，可見“插畫”真是門學(xué)問。過去的這些藝術(shù)大師們往往因興趣而走上插畫之路，現(xiàn)在的我們就幸福多了，因為很多大學(xué)都開設(shè)了專門的插畫專業(yè)，指導(dǎo)有志于此的學(xué)生們更好地找到自己擅長的發(fā)展方向。和專門學(xué)油畫、版畫、雕塑、國畫的學(xué)生們不同，他們既要學(xué)習(xí)這些繪畫媒介的運用方法，還要涉獵平面設(shè)計、漫畫、電腦軟件繪畫、藝術(shù)史、文化研究和寫作課程！不得不說，要想成為一名合格的插畫師，你要把自己修煉成一個全才，不僅要有技術(shù)，還要有內(nèi)涵！5DF972A6-278F-469C-9D16-494B58893B12