小閱
新年你最想和孩子一起探索什么?
探索傳統文化,在追根溯源中讓孩子做好中國文化的富二代?探索大千世界,把孩子培養成世界公民?探索自然,在大自然中激發孩子的創造力和好奇心?探索藝術,感受繪畫、音樂、建筑帶給孩子的心靈震撼?探索哲學,培養出不囿于傳統和偏見,具有理性判斷能力的小小少年?亦或探索愛,在親情、友情、大愛中體味人生,彼此相愛?
俗話說的好:讀萬卷書,行萬里路。你和世界的距離不是一張飛機票,而是一個裝滿書的書架。
本期愛閱親子書單很特別,它更像一張飛向世界的“行程單”,每一本書都是一張機票,翻開第一頁,你就可以領略世界各地的風景,聽當地人訴說他們的故事。
《世界迷你奇觀》:當南極磷蝦聚集成群的時候,規模宏大到從太空都能看到;東京郊區的袖珍盆景中的植物可以活到1000多歲。這本開本很小的書展示了世界上各種各樣的迷你奇觀,最小的,最奇怪的,有時候卻是蘊藏著巨大能量的。人們往往講述著世界上的最大最強,而忽視了微小的事物也在創造著世界上的奇跡。小讀者閱讀角度獨特的這本小書,是不是也會覺得自己雖然很小,卻也擁有很奇特的能力?
《你就是天才》:這本小書是一本提供方法論的書,它通過講述文學,藝術和科學各行各業的天才們是怎么發現問題,然后又是怎么解決問題的,來告訴孩子們怎么樣思考和學習。如果小讀者跟著書中所提出的一些方法進行練習,會覺得很好玩兒,這樣在不知不覺中就可以養成一些好的思維習慣,在生活中去進行實踐。
《人類的衣服》:全面展示了各個國家,各個時期的服飾,從彩繪做衣、紋身為裳的原始民族,到中國皇帝、日本武士、法國公主、京劇花臉、非洲酋長……其內容之全,范圍之廣,絕對配得上“大百科全書”這樣的稱謂。而且,本書還利用翻翻書的設計方式,使孩子了解隱藏在外衣之下的襯衣和內衣,書末的文章更可一覽人類服飾的整體概況。
《萌杰馬環球大冒險》:“萌杰馬”,來自中國的女孩兒萌萌、來自英國的白人男孩兒杰克和來自南非黑人男孩兒馬丁,這個時尚少年三人組,是國際學校同學,利用假期出國旅行,在意大利、希臘、日本、墨西哥……一路欣賞了迷人的風光,領略了迥異的風土人情,也經歷和陷入了種種危險,但都因為他們的機智勇敢和通力合作,最終化險為夷。
《羅大里寫給孩子的人類簡史》:著名的意大利童話作家羅大里為孩子們寫的西方文明史簡綱,從人類起源的傳說一直寫到第二次世界大戰結束,最后一部分由另一位當代學者補綴二戰后至當下部分,總體上是一部極為縮略的歷史全景圖。
《藝術跑出來了》:就像是一部微縮的美術史,這本書不但像傳統藝術普及書一樣展示高清的作品,列舉詳盡的知識,還和移動互聯網結合,通過APP里的游戲,孩子們仿佛身臨其境的置身于美術館和藝術課堂。
《少年時,論爭改變世界》:這本書有意思的地方在于,你可以隨便翻出一個故事就讀得津津有味。每個科學理論,新舊交疊、質疑與完善,都展示了思維碰撞的火花,當然也像一個個“偵探故事”,對立雙方互找破綻。因此,看過之后,你能體會到像拳擊手一樣走上擂臺的科學家的“思維大戰”。
《看見看不見的地球》:一本非常美麗、大氣的地球生態科普作品,圍繞環境和可持續發展的主題,向孩子們娓娓道來。書中巧妙地結合了三種藝術形式:攝影、繪畫和寫作——視覺效果震撼的航拍攝影把讀者帶到地球的各個角落,展現自然環境與人類生存的種種奇觀;中國水墨風格簡約卻傳神的寫意畫與攝影圖片相呼應,描繪人與動物的動作與神態;詩意的文字敘述自然帶出對話,在大幅畫面所形成的氛圍中,讓讀者情不自禁地凝神思考
德國
《艾達的秘密》:這是一本十分特別的科普繪本。故事發生在幾千年前的德國,講述了一只生活在四千七百萬年前的小猴,從出生到死亡,之后變成化石,再到被發現,成標本,被販賣,最終到了科學家手里,經過研究,被世人所認識的全過程。作品不僅開拓了讀者的科學視野,而且極具藝術感染力,相信孩子們讀罷本書,對生命,對生活,對科學的認識,都會有所提升。
《蘿拉來了》:這是德國校園小說“蘿拉的幻想世界”系列中的第一本,以9歲女孩蘿拉的第一人稱講述她轉入德國漢堡一所新學校后發生的成長故事,故事中每個孩子的個性都很鮮明。這是一個關于追求夢想的故事,也是一個關于建立友誼的故事,兩條線索交錯并行,情節緊湊,語言簡潔樸素,敘事干脆利落而生動有趣,風格幽默,可以輕輕巧巧地引起小讀者的共鳴。在結構體式上,每章都設計延伸性的“思考題”,激發讀者去思考如何處理問題,增強了閱讀的互動性。
非洲
《鏡像》:本書的設計也是獨一無二的。它講述了澳洲都市和摩洛哥山村里兩個家庭一天的生活,獨特的設計使我們就可以將兩本書同時翻開,兩個家庭一天的生活便可以一一對照著看了。它就像一面鏡子一樣,幫人們照見彼此。
《阿米拉的紅鉛筆》:這本精彩的詩體小說以詩歌的形式來敘述一個12歲非洲女孩在戰爭中失去親人、背井離鄉的不幸遭遇和艱難成長,語言凝練、飽含深情。這是一個關于毀滅和傷痛的故事,揭示了戰爭帶來的猙獰以及給無辜的平民帶來的身心創傷。
《追蹤非洲五霸》:作為一本原創的科普圖冊,這本書還是非常棒的。它看起來像是根據一次(或一系列)生態考察而做的很生動的圖文記錄,所以與一般介紹動物的圖冊相比,這本書勝在有一定的故事性,書中的人物可以將讀者帶人,閱讀過程中有身臨其境的感覺。
俄羅斯
《天鵝》:這是由勞雷爾·斯奈德創作、朱莉·莫斯塔德繪制的講述俄羅斯芭蕾舞女皇安娜·巴甫洛娃的舞蹈與人生的一本人物傳記繪本,它并沒有因繪本容量有限而失去表現人物的完整度和感染力,繪本用簡潔詩意的文字,清新唯美的插畫,將文學、繪畫、舞蹈、音樂這些充滿美的藝術元素交匯融合,完整展現了安娜纖柔而有力度的一生。
《幻想家》:這是俄羅斯兒童文學大師諾索夫的經典兒童小說集,故事短小,趣味盎然,塑造了一系列性格各異的孩子形象。他喜歡描寫精力旺盛、善于行動、真誠可靠、勇于進取、親和力強、做事有激情的孩子,他運用純熟的喜劇手法來編織情節,具有極富感染力的幽默效果。
北歐
《北歐神話》:這是世界古代神話大家庭中非常重要的一支,體系宏大完整,并以其注定毀滅(而后誕生美麗新世界)的諸神戰役而獨具特色,令人興奮的故事情節背后富含對人性的思考。
《海的女兒》:這是經典的丹麥童話,是安徒生最為著名的故事之一,在眾多版本中,推薦茨威格畫的這本《海的女兒》,它既無繁復的細節,也無華麗的色彩,但看了一點也不平庸,讓人耳目一新。作者使作品像大海般的空曠和遼闊,一種音樂般的詩意飄蕩其間,美得像歌一樣!
美國
《海邊的村莊》:這是一本讀來非常親切感人的兒童小說。女孩愛瑪的爸爸要做心臟手術,她不得不去跟住在海邊的比婭姑姑同住兩周,而這位姑姑性格非常乖僻,完全可以說得上“恐怖”的級別,愛瑪怎么才能與她相處呢?作家也為愛瑪準備了一位非常和善寬容的姑父和一位同樣富有創造力的同齡玩伴,而且特別難得的是,幫愛瑪在新的視角上體驗到理解和寬恕的力量。這樣的小說其實也很適合大人來閱讀。
《奇跡之屋》:《造夢的雨果》《寂靜中的驚奇》《奇跡之屋》并稱塞茲尼克“紙上電影”三部曲,獲獎無數。在這部第三曲中,作者用圖畫敘述和文字敘述的手法分別講了兩個看似獨立的故事,但書中謎團緊扣,情節引人入勝,當讀者根據書中線索破解出兩個故事之間的聯系,一個清晰的第三個故事便浮現在眼前——于是一部精彩絕倫的劇場家族史由讀者創作完成。
《群鳥的集會》:現實世界令人失望,環境污染、種族紛爭、國家爭戰、人心迷失等等,全世界的鳥兒聚集到一起,共商天下大事。一只戴勝鳥決定帶領大家去尋求希望。求索之旅,千難險阻,途中要穿越七座峽谷:追尋之谷、愛之谷、理解之谷、超然之谷、大同之谷、驚愕之谷、死亡之谷。每一座峽谷都隱藏著一個秘密,等著他們去發現和解答。最終,只有三十只鳥兒成功飛越了七座峽谷,見到了他們的“國王”……本書的故事原型為十二世紀古波斯經典詩歌體的寓言故事,經過國際安徒生插畫獎獲得者彼得·西斯的精心改編,成為一本現代感超強的視覺新文體——圖像小說。
《穿靴子的凱蒂的故事》:波特的故事和布萊克的畫,把讀者深深帶入了一群動物的生活。這本書的令人著迷之處,是它使讀者沉浸其中,仿佛身臨其境,雖是幻想,但卻真實得可以觸摸。波特筆下的故事,想必都有堅實的生活基礎,才能有這樣的效果。
《喀倫坡之狼》:英國繪本作家威廉·格利爾在其第一部非虛構繪本《極地重生》之后又創作了一部非虛構繪本:《喀倫坡之狼》,它取材于19世紀末美國西部的狼和獵狼人的真實事件。作者以其一貫的硬朗、簡約、寫意的風格,畫出遼遠蒼涼的西部土地和狼群生存的壯闊圖景,富有質感地將歷史呈現在讀者面前。
《麥淇淋王子失竊案》:本書脫胎于馬克·吐溫一篇粗略的遺稿,由一對繪本作家續寫完成,作者把故事寫成與馬克·吐溫的對談中,聽他親口講述出來的形式,作品幽默風趣,新續的情節不但和原有的部分十分協調統一,甚至使作品更富想象力,幽默感,也更加奇幻和曲折。
日本
《歌之繪本》:安野的畫里有種獨特的透明感,能呈現場景中的光線與空氣,這些畫作與熟知的歌謠結合,把讀者的心帶去遠方。每首歌謠原風景的神韻都體現得淋漓盡致,歌謠下面還配有樂譜。動聽的歌謠、優美的繪畫、娓娓道來的文字,為讀者打開一扇門,抵達一個新奇美麗的藝術世界。
《第一次聽音樂會》:本書畫面是由絲織物拼貼、刺繡、編綴而成的。草木、人物以及道具,皆選不同質感的織物來表現,比如書中的金屬樂器以金銀線、金屬箔片和金屬光澤的皮革“繪”成,而木質樂器,則選擇亞光的羊絨,就連樂譜也是用黑線和扣子縫繡出來的。本書最厲害的地方,是以圖像成功的詮釋了音樂,可作為優秀的音樂入門讀物來看。它用圖像表現了整個樂曲和指揮家的動作所傳達出來的信息,還有不同樂器發出的聲音的不同質感,以及它們給人帶來的各種感受。
澳大利亞
《當我們在一起》:這部小說以一戰為歷史背景,故事發生在一戰前夕的澳大利亞,主要講述了哥哥丹和有智力缺陷的弟弟埃迪之間感人至深的情誼。
為了擺脫兇惡、暴力的父親,丹離家出走,想去入伍參戰打德國侵略者,依戀哥哥的埃迪跟隨丹一起踏上征程。作者把丹失去摯愛的弟弟的悲傷和艱難的告別寫得細致、充沛而深刻,催人淚下。
中國
《打燈籠》:這是中國原創繪本大師朱成梁的作品,取材于陜北民俗“打燈籠”。繪本將散發著淡淡鄉愁的鄉村民俗圖景與細膩的兒童心理情緒融合在一起,給與孩子們多重的閱讀享受。但《打燈籠》并不只是孩子的寶物,陪伴讀繪本的父母或者老師也能從故事中回想自己的童年,童年的種種樂趣。對大人而言,閱讀繪本本身就是一場視覺的“尋鄉”,情感的“尋鄉”。
《紅菇娘》:作者以寫實的筆法,描繪了一個小女孩通過“探險”發現一大片紅菇娘的故事。孩子的“探險”對于成年人來說,通常無“險”可言,但對孩子卻是驚心動魄,終身難忘的,故事中的“發現之旅”,也講述得一波三折,路遇大鵝,躲避太陽雨,被山羊嚇一大跳,以及翻滾下山坡,都令小讀者為小女孩捏了一大把汗,并產生“是否找到紅菇娘”的懸念。書中的山村景色繪制細膩,樹影婆娑,令人留連。
《我是花木蘭》:花木蘭是無數中國人的英雄,不過她在每個人的心中可能都不大一樣。著名的兒童文學作家秦文君與插畫家郁蓉,在她們聯手合作的這本書中為我們塑造了兩個新派花木蘭:一個是仍然是北朝民歌中替父從軍的女勇士,浴血沙場十二年歷練成智勇雙全的女將軍,只是在圖面書中她的形象更加豐滿,許多地方仍保留了女性所特有的柔美之態與愛美之心;另一個則是人送外號“花木蘭”的現代小女孩,她和她的小貓有時會穿越到花木蘭身邊,但她們更多是在隔著歷史長河對話。兩個木蘭相遇,讓這本書散發出別樣的現代氣息。
《高鐵出發了》:這可能是國內原創的第一本專門面向兒童講述高鐵運行原理的科普圖畫書,主角是一列從北京西始發的高鐵列車,由北向南??吭谝粋€個高鐵車站,最后來到日的地廣州南站。創作者沿途向讀者介紹與高鐵相關的各方面知識,并輔以詳細的圖解,經歷了這趟紙上旅程,相信讀者會對高鐵有比較深入的了解。盡管這本書在兒童趣味上還有不少提升的空間,但知識性講解專業、清晰、直白,相信對火車(尤其是高鐵)感興趣的小朋友一定會很樂意讀一讀的。
《故宮里的大怪獸》:故宮是中國明清兩代的皇家宮殿,是世界上現存規模最大、保存最為完整的木質結構古建筑之一,也是世界五大宮殿之首。這本書最可貴的是抓住了孩子的興趣點,用童話的活潑形式來講述故宮文化。作者設計情節,制造懸念,勾連知識,文風活潑現代。聯想到近年來故宮文創產品在年輕人中“圈粉”無數,這本書也將在兒童讀者那里“圈粉”無數。
《白鹿》:劉虎的兒童小說《白鹿》是關于藏族孩子精神成長的故事。以藏族地區的生活為背景的兒童文學作品較為稀少,這部小說將生來就相貌奇特的男孩桑珠嘉措和一頭因基因突變而導致毛色變白的馬鹿之間相似的遭遇紐結在一起,因長相而自卑避世的男孩憐愛和照顧被鹿群驅逐的白鹿,白鹿最后以自信和勇敢成為了鹿群的首領,男孩也歷經曲折,擺脫了心理陰影,接納了獨特的自己。主人公類似于安徒生筆下的“丑小鴨”,不過最終并沒有成為漂亮的“白天鵝”,但是他對自我的認同體現了直面現實困境的勇毅之美、尊嚴之美。
《水邊的故鄉》:曹文芳的《水邊的故鄉》是其“水鄉童年精品書系”中一本優秀的散文集,她的散文呈現“小說化”風格,寫人敘事簡潔有力,寥寥數筆就將人物勾勒得形神畢肖,細節鮮活。作者以童年之“我”的視角來表達對于周圍人生的懵懂感知,而成年之“我”的溫熱和悲憫之心也不露痕跡地滲透其中。她的鄉土散文常是抒情與敘事交織、清新與滄桑共存、欣悅與感傷相融、天真與深沉并舉、優雅與活潑兼美,營造出一方滋味豐富、意味雋永的鄉土審美時空。
《馴鹿六季》:黑鶴的《馴鹿六季》是動物小說、生態小說和少年成長小說的三者融匯。故事環境是北方大興安嶺,那里是鄂溫克人和馴鹿的家鄉,經歷了喪母之痛的少年被父親送到這里。在靜謐莊嚴的自然叢林的養育里,在寬厚剛強的鄂溫克老牧人的陪伴下,在和白色小馴鹿一起成長的親近中,少年內心的傷痛得以療愈,走向明朗和堅強。故事中另一條交叉并行的線索是偷獵者的闖入,增加了懸念感,也使兩種節奏錯落有致。作者和鄂溫克人與森林有著親密的接觸和深厚的情意,東北叢林生猛粗獷的氣質和神秘清新的氣息在他筆下鮮活呈現,情感飽滿,筆力驚人。
《長江里有白鰭豚》:漁家少年長興父子和水生動物研究所的羅明一起,不顧一切地保護白鰭豚,但卻沒能阻止它的消失。作者以悲憫的情懷,飽滿的激情和嚴謹的科學態度,把一個既感人至深又發人深省的故事娓娓道來。短短三十年,與大熊貓、金絲猴、揚子鱷齊名的白鰭豚,就已經功能性滅絕,離滅絕只有一步之遙!世界上還有多少種瀕危物種需要地球的“統治者”人類來拯救?作者通過這部小說向小讀者們發出了懇切的召喚。
(選自“愛閱公益”)