◎譚水池
有人說,“鳥只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔;魚只有在深邃的江河才能歡快地游弋;雄師只有在一望無垠的平原才會充分顯示颯爽的英姿。人需要自由,愛藝術(shù)、學(xué)藝術(shù)的人更需要自由。”每當(dāng)我對學(xué)生提出規(guī)矩時,總有學(xué)生拿“自由”來搪塞我。也有很多人認(rèn)為從事藝術(shù)就不應(yīng)該有那么的限制,不受道德與規(guī)矩的約束,他們認(rèn)為,人只有在所謂的“自由”的條件下才會有安寧的生活,一切的理想、抱負,一切的藝術(shù)創(chuàng)作,只有“自由”的前提下才得以實現(xiàn)。
天高任鳥飛,海闊憑魚躍。然而,他們可曾知道,鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水,可水又有深有淺,有寒有暖,熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開天空,可天空有碧空如洗的晴朗天氣,也有暴風(fēng)驟雨風(fēng)雨交加的日子,鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。很多人認(rèn)為魚和鳥是那么的悠閑自在,如此幸福,對它們羨慕至極。而實際上魚和鳥的幸福也是有條件的,也就是說任何事物都不存在什么“絕對獲得”。真正的“獲得”是有條件的。
只有在道德的約束下我們才能有真正的“獲得”。我們每個人的一生都會走過很多路,行走在橋上,會發(fā)現(xiàn)沒有欄桿的橋是很少的,到了鄉(xiāng)村去, 會發(fā)現(xiàn)沒有欄桿的木板橋上行走,人們總是小心翼翼的。站在有護欄的懸崖峭壁上,我們才可能領(lǐng)略到壯闊的風(fēng)景。道德,帶來更多的“獲得”。
在我們的國家里,每一個公民需要遵守道德規(guī)范,講法律,需要知法、懂法、守法,只有在道德的約束,我們的國家才能穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展。
國有國法,校也有校規(guī)。
在我們的校園里,每一個人需要遵守道德規(guī)范與校紀(jì)校規(guī)。在規(guī)矩的保護之下,我們才能擁有安定的生活、穩(wěn)定的環(huán)境,才能安心的學(xué)習(xí),我們才能學(xué)有所得。如今存在著許多威脅著我們的不利因素,需要我們每個人去克服,這是每一個學(xué)生的責(zé)任。若我們不斷地觸犯道德的底線,不遵守基本的規(guī)章制度,最終只會害人害己,我們連安定的生活環(huán)境都不存在了,更不可能談及學(xué)有所得了。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,不要因為當(dāng)前小小的放松,釀成將來大的失足。作為人民教師,我時常要求每位同學(xué)從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始,從獨立的學(xué)習(xí),杜絕惡習(xí)陋習(xí)開始,做一個講道德、守紀(jì)律的好學(xué)生。
每位學(xué)生只有懂得了基本的道德規(guī)范,成為一名合格的學(xué)生,才能在走出校園,融入社會后,真正成為一名合格的公民,才能真正發(fā)揮藝術(shù)天賦,收獲更多藝術(shù)成就,從“德者”成為“得者”。
作為人民教師,應(yīng)以藝融百川的理念,德者先行的示范,來給予學(xué)生向上、向善的指引。愿我們的藝術(shù)校園,是一處屋舍儼然的土地,鳥語花香,是怡然自樂的一方凈土,如同自由的桃花源,師生各盡其責(zé),成就德藝雙馨的靈魂。