浙江省杭州文瀾中學初三學生郭政和

文，錯畫也，象交文。這是《說文解字》對“文”的解釋。黃帝的史官倉頡看到鳥獸的蹄跡，悟出觀紋理可辨鳥獸，從而創造了文字。大道至簡，萬物相通，不管文字如何演變，它所表達的意境、所體現的情感會讓不同的人，在不同的時空產生共鳴，慰藉心靈。寫作就是漫游在字里行間與“文”邂逅。

大自然的美景常令我怦然心動：晚霞為紫雛菊披上金色的頭紗，微風涂抹著馥郁的花香，調皮地挑選著黃葉，將它們一片片吹落。待日落，遠山如黛，歸鳥盡藏。我時常有一種沖動，想要用文字記錄下這一切。我發現，通過細膩的筆觸，可以將自己的所見所聞、所思所想呈現出來。文字雖沒有色彩，卻能描畫五彩繽紛的四季；文字雖沒有溫度，卻能寫盡人情冷暖、世態炎涼。文字飽含著智慧，滿載著熱忱，有著蓬勃的生命力，觸摸它，就可以感受到愛與力量！

文者，會集眾彩以成錦繡，會集眾字以成辭義，如文繡然也。我愿與文同行，追尋詩與遠方，不負青春韶華。

2016年榮獲杭州市“文明河道，你我同行”征文大賽一等獎；

2017年榮獲杭州市科普征文大賽一等獎；

2018年榮獲杭州市拱墅區三維設計大賽一等獎；

2018年榮獲杭州市第三屆青少年創客大賽二等獎；

2019年榮獲文瀾中學第十四屆“校園文學之星”稱號。