工程機械專業建設的機遇與挑戰

楊華科

摘 要：工程機械是指工程建設中所使用的各種機械設備的統稱，包括了土石方機械、壓實機械、橋涵機械、養護機械、起重運輸機械等眾多類型。工程機械在工程中擔任非常重要的角色。據統計，現代工程建設中，機械設備完成的工作量占總工程量的90%以上。工程機械對加快工程建設速度、提高工程建設質量與水平、降低施工成本與工人的勞動強度起著非常重要的作用。

關鍵詞：工程機械專業；機遇；挑戰

工程機械專業技能型人才市場需求量大、辦學點少，是工程機械專業辦學的機遇，但工程機械專業辦學成本高、報考人數少則又是我們面對的挑戰。提高辦學質量、降低辦學成本是廣大職業教育工作者應該經常思考的問題。但如何吸引大批待就業者投入到這個行業并不斷提高其業務水平，實際上是個廣泛的社會問題。

一、工程機械專業建設面臨的問題和挑戰

在工程機械專業教育教學中，存在著辦學質量不高的通病，不但無法形成工程機械專業的品牌效應，也造成了工程機械專業建設的惡性循環，導致工程機械專業萎縮，阻礙了工程機械專業學生成長、發展和提升。首先，工程機械專業教學中缺乏對綜合素質發展的引導，導致工程機械專業學生對教學失去興趣，影響工程機械專業學生的成長和發展。其次，工程機械專業存在關門辦學的實際問題，未引入相關專家、教師和學者，只能機械地根據工程機械專業課程完成教學，無法吸引學生，阻礙了工程機械專業學生綜合技能和素質的形成與發展。最后，工程機械專業教學沒有適應學生成長特點，難于使學生接近社會、接近競爭、接近就業，工程機械專業辦學未契合學生發展，影響工程機械專業辦學質量的提升。

工程機械專業學生就業渠道狹窄也是普遍問題，首先，工程機械專業本身復雜，技術體系呈現密集化和多樣化的特點，工程機械就業主要面對操作、維修、裝配、調試、維護、服務等多市場需求和企業實際，而工程機械專業教學無法形成有效支持，導致工程機械專業學生就業能力不足，就業困難較大。其次，工程機械專業本身具有自我更新特性，不同企業、不同區域對工程機械專業學生的要求具有差異性，很多工程機械專業依然停留在固定專業形式，未結合專業市場化發展，工程機械專業學生素質和就業需求之間差距加大，影響了工程機械專業學生的就業。

二、工程機械專業建設發展的應對措施

1、開展聯合辦學，取得雙方共贏。生源大戰早已拉開帷幕，進入“紅海”競爭的殘酷階段。各地為了保護地方利益，利用各種行政手段進行干預，以保生源不外流。為此，瞄準一些地域條件較差但生源條件較好的學校，采取校校聯合的辦法開辦本專業，從生源當地分得一杯羹，也為當地學生解決技能和就業問題，實現雙方共贏。

2、加強工程機械專業的招生宣傳工作。從就業形勢和城市化進程發展來看，我國每年適齡人口進入就業市場，高水平操作技能型人才的需求量每年速度猛增，就業競爭壓力提升，高素質人才具有獨有的優勢。高職院校應宣傳和闡明自身的辦學特點、就業優勢和競爭實力，要讓社會、家長和學生了解高素質技能型人才需求的迫切性，找到學生成長、成人、成材的有效路徑和基本策略，使其愿意接受高職教育。工程機械專業還應在此基礎上擴大宣傳范圍，要面向廣大農村和城鄉接合部，明確經濟、技術、社會發展帶給工程機械專業的發展機遇，打消學生和家長對工程機械專業的顧慮，重點突破學生對工程機械專業工作環境、就業壓力、收入水平方面的憂慮，將更多的優秀人才引入高職院校工程機械專業中接受教育。

3、提高工程機械專業辦學質量。辦學質量是工程機械專業的生命，是進行工程機械專業建設的重要目標之一，有了高水平的辦學質量就可以形成品牌效應，獲取工程機械專業建設的更多資源，為工程機械專業學生成長提供更多、更廣的路徑和平臺。辦學質量的提升首先要強調工程機械專業的綜合素質教育，綜合素質決定著工程機械專業學生就業競爭力，要突出工程機械專業課程體系的綜合性和實用性，針對具體操作和實際環節，全面提升工程機械專業學生綜合素質，為工程機械專業學生發展提供質量、效率和能力發展平臺。最后，工程機械專業質量的提升必須結合學生的特點，要重視工程機械專業的理論學習，使學生具備高水平工程機械專業知識體系和方法論，夯實工程機械學生的素質和技能基礎，讓學生能夠順應社會和企業的需求，形成獨特的競爭力與適應力。

4、擴寬工程機械專業學生就業渠道。工程機械專業建設必須進行專業重構和重點調整，為社會提供更有競爭力的專業人才，擴大工程機械專業的就業渠道和就業范圍，更好地實現建設目標。從工程機械專業體系構成來看，由于工程機械專業具有技術密集的特點，學科涉及操作、維修、裝配、調試、維護、服務等諸多領域和內容，而社會和企業對工程機械專業人才的需求重點具有一定的波動性，要求工程機械專業建設必須結合市場和就業特點，不斷提升工程機械專業學生的綜合能力，將更多、更先進的知識技能傳授給學生，使其適應企業的特殊需求和差異需要，突破工程機械專業學生成長單一性的缺陷，提升工程機械專業學生的核心素質和職業技能。此外，要對工程機械專業的重點進行調整，開發適應工程機械行業就業新熱點的專業課程，更新工程機械專業課程結構，動態優化工程機械專業課程體系，將學生培養成工程機械專業“一專多能”型人才，適應不同企業工作，在提升教育教學水平的同時，提升工程機械專業的吸引力，促進工程機械專業建設發展。

在工程機械專業建設中，應把握策略和方向，掌握方法和技巧，理順工程機械專業整體和部分的關系，從學生、教師、工程機械專業、高職院校、企業、社會等多個維度進行工程機械專業的調整、優化、創新，認清工程機械專業建設中的問題，采取攻關、變革的策略，建立適應高職教育規律和工程機械專業人才發展的新型專業體系、層次和結構。

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