積極探索思想政治理論課新的打開方式

范軍

習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出：“推動思想政治理論課改革創新，要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性?！苯陙?，長春工業大學人文信息學院不斷深化思政課改革創新，創建了“五有三帶兩延伸”的教學模式，努力探索思政課新的打開方式，從而更加端正了導向、明晰了取向、扭轉了風向、更新了氣象，有力地促進了思政課教學質量的提升。

以解放思想、轉變思維方式為深化思政課課堂教學改革的思想動力，引導教師認真學習、深刻理解習近平總書記“圍繞學生、關照學生、服務學生”的思想觀念，樹立以學生為中心的教育理念，提高滿足學生需求的政治站位，明確教師在課堂教學中的主導作用，尊重學生在學習中的主體地位。同時，從促進學生全面發展的根本目的出發，認真查擺、深刻反思思政課課堂教學中存在的突出問題。圍繞“尊重學生，提高思政課親和力”的主題開展大討論，提高認識，吸取教訓，增強尊重學生、理解學生、引導學生的自覺，以對學生的關愛轉變思政課教學思維。樹立圍繞學生理念，從教育者向引路人轉變；樹立關照學生理念，從教書者向貼心人轉變；樹立服務學生理念，從宣傳者向做導師轉變。經過學習教育，思政課教師的精神面貌發生較大變化，師生關系更加融洽。

以學生為中心推進思政課教學方法改革，主要基于學生的“學”而設計、圍繞增強吸引力而改進，重點推行啟發式、互動式、參與式教學法。……