淺談化學(xué)課堂的“結(jié)課”藝術(shù)

孫天山

摘要：“結(jié)課”是課堂教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，其與“引入”同等重要。好的結(jié)課能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo);具有承前啟后、承上啟下的作用。結(jié)課的主要方式有“歸納式”“呼應(yīng)式”“鞏固式”“拋錨式”“拓展式”等?！翱茖W(xué)性”“簡(jiǎn)約性”“直觀性”“啟發(fā)性”“趣味性”等是結(jié)課應(yīng)該遵循的基本原則。

關(guān)鍵詞：化學(xué)課堂教學(xué)結(jié)課功能方式原則

“結(jié)課”是課堂教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，其與“引入”同等重要——好的開頭是成功的一半，善始善終才是一節(jié)完美的課。好的結(jié)課是課堂教學(xué)的點(diǎn)睛之筆;簡(jiǎn)明扼要、提綱挈領(lǐng)的結(jié)課能有效幫助學(xué)生提煉所學(xué)知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)框架，深化知識(shí)理解，進(jìn)入“課已盡而意猶在”的境界。

一、結(jié)課的實(shí)踐功能

實(shí)踐表明，結(jié)課的水平直接影響課堂的教學(xué)效率，對(duì)于教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成有著舉足輕重的作用。

首先，結(jié)課能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。結(jié)課時(shí)，將教學(xué)中的核心內(nèi)容和主要知識(shí)進(jìn)行提綱挈領(lǐng)的梳理或概括，突出重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)，可以使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)記憶得更加牢固，理解得更加準(zhǔn)確，達(dá)到事半功倍的效果。

其次，結(jié)課是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。通過結(jié)課過程中師生之間的對(duì)話互動(dòng)，學(xué)生可以學(xué)會(huì)歸納總結(jié)、提煉知識(shí)、構(gòu)建體系的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第三，結(jié)課具有承前啟后、承上啟下的作用?；瘜W(xué)教材中的不同模塊、不同章節(jié)雖然承載著不同的教學(xué)任務(wù)，但是它們之間有著千絲萬縷的聯(lián)系，有著嚴(yán)密的邏輯性和系統(tǒng)性。……