本報訊 日前,“吉林省數字教育資源公共服務體系建設與應用研究”課題子課題培訓暨推進會在延吉市召開。中央電化教育館技術部副主任張綱、資源綜合部劉學,吉林省電化教育館館長、省教育信息中心主任劉忠民,吉林省電化教育館副館長王 ,延邊州教育局副局長張香玉,延邊州教育學院副院長權文天出席了會議。此外,會議還特邀東北師范大學信息科學與技術學院教育技術學專業博士生導師陳曉慧教授,延邊大學師范學院院長俞愛宗教授作專題講座。會議吸引了來自全省各市(州)電教館(部)科研工作負責人,以及各子課題實驗區、實驗校課題負責人等130余人參加。會議由吉林省電化教育館教研部主任田宏主持。
首先,張香玉致歡迎辭。隨后,張綱做了題為《國家數字教育資源公共服務體系建設》的報告,通過分析政策、擺數據的形式,對國家體系建設工作及空間應用進展情況進行了詳細介紹。
作為子課題重要牽頭人,陳曉慧從科學家參與義務教育的角度分享了《科學家參與機制的學校STEAM教育資源建設愿景》的報告,從高校的層面就課題研究開展方向進行了解讀。
俞愛宗通過《中小幼學校教學研究課題的實施》專業知識講座,就教學研究與改革的基本過程,課題研究前期、中期、后期應開展的工作等問題和大家進行了交流探討。
王 帶領大家回顧了課題的立項背景、進展和研究內容,并重點部署了課題研究的下一步工作,勉勵大家再接再厲,力爭使課題成為推進吉林省教育信息化大發展、吉林省中小學信息化科研工作水平顯著提升的重要抓手。
本次會議既是對課題既往工作進行的總結和承接,也是對接下來工作的鞭策和動員,有效促進了各子課題單位科學、規范、有序地開展工作,深化了省級體系與國家級體系建設工作的緊密聯系,有效推動了吉林省教育科研工作轉型升級,促進了理論與實際的齊抓共進,成為寫好教育信息化的“奮進之筆”。
(吉林省電化教育館)