胡琪瑤
作文題目
閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)
請你從《包身工》里的“蘆柴棒”、《藥》里面的夏瑜、《記念劉和珍君》里的劉和珍、《沁園春·長沙》里描述的某位革命進步學生這四個人物之中,選擇一個人物,假設他通過時空隧道穿越到今天的社會,在對當前社會生活尤其是青年人的學習生活有了一定了解之后,參加你所在學校2019年舉辦的紀念五四運動一百周年活動并發表主題演講,請你為他寫一篇演講稿。
要求:演講內容切合原文人物形象特征,符合當前社會實際和特定情境需要。
選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。
在座諸君:
你們好!
我是劉和珍,能夠通過時空隧道來到今天的中國,我感到十分欣喜。在這里,我想就當前社會的實際情況,向諸君談談我的想法。
“節物風光不相待,滄海桑田須臾改。”回想起一百年前的五四運動,我感觸良多。那時上海《晨報》第一次發表文章救亡圖存、喚醒國人,而一百年后,我驚喜地看到,在中國共產黨的領導下,中華民族走向了振興,走向了繁榮富強。
然而,“安而不忘亡,存而不忘危,治而不忘亂”。同學們,盡管當前是和平社會,我們也不能有絲毫松懈。何況,當我看到大批青年自稱“佛系”逃避生活,以“喪”為名消極頹廢,身為“巨嬰”而不自強,我是多么的痛心!倘若你們放低自我標準,對學習生活降低要求,那么我們這些“府門前喋血”的青年們,又如何能夠心安?
因此,爾輩當自強!民族復興之路還很漫長,“船到中流浪更急,人到半山路更陡”,但信念是永不熄滅的明燈,希望是永不燃盡的火焰,只要青年人還在自強不息的奮斗,中華民族就能更強大,中國夢就指日可待!
同學們,請將學習定為自己終身的目標。一百年前,我在北京女子師范大學就讀,雖遭遇楊校長的專制管理,但在女子師范大學學到的人生哲理、接收到的先進思想始終陪伴著我,讓我受益良多。當今時代,國家大力推行“科教興國”戰略,你們當中的很多人卻不珍惜如此良好的教育資源,逃課、輟學,混跡于網吧等娛樂場所,惑矣!正處于青年時期的你們,最重要的任務便是努力學習,充實自我,為以后步入社會打下良好的基礎。
同學們,請將冷漠丟下,不做社會的“看客”,家國天下,中國便是你們的中國。你光明,中國便不再黑暗。百年前,內憂外患,救亡圖存。百年后,時代危機仍然存在:外有以美為首的大國壓制,內有“臺獨、港獨”等分裂分子擾亂國家安定,這些無一不是時代向我們敲響的警鐘。同學們,請像我的老師魯迅先生說的那樣:“擺脫冷氣,只是向上走,有一分光,便發一分熱”,用自己的光和熱去點亮和溫暖他人!
同學們,你們生在最好的時代,同時也是最需要你們的時代。請你們始終自強不息,向中華民族偉大復興邁進!人既發揚踔厲矣,則邦國亦以興起!
謝謝大家!
借而鑒之
這是一篇滿分作文。本文最大的亮點在于冷峻深刻,富有批判性。以“存不忘危,興我中華”為題,借劉和珍的口吻審視當下,不僅批判性地指出青年在和平與富裕的環境下表現出的松懈、逃避等種種消極思想和逃課、輟學等諸多錯誤行為,更是對比當年,放眼當下,精辟地指出今天國際國內的重重危機。這樣寫,凸顯劉和珍雖穿越歷史而來,面對當今成就卻不落于歌功頌德的俗套,不失于滿足物質幸福之淺顯,使其冷靜深刻的形象得以進一步深化。不僅如此,還賦予演講以堅實的立論基礎,充滿危機意識,使青年的使命和責任不因歷史的流逝而湮滅,反而更有重量地落于在座當代青年的肩背,文尾的呼告因而有足夠的鋪墊和蘊蓄,起到振聾發聵的效果。