陳魯民
“人生很貴,請(qǐng)勿浪費(fèi)”一語(yǔ),經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)酵瘋傳,成了新近流行的金句。其實(shí),類似的名言警句,古今賢哲早已說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍,只是言者諄諄,聽(tīng)者藐藐,知道珍惜的自會(huì)格外珍惜,不教一日閑過(guò),不知道珍惜的照樣浪費(fèi),蹉跎歲月,碌碌無(wú)為。
“人生很貴”,是因?yàn)槿松挥幸淮危l(shuí)也不能特殊,且貴的無(wú)價(jià)、無(wú)貨,誰(shuí)也買(mǎi)不來(lái),世界首富也沒(méi)門(mén)兒。還特別短暫,夸張點(diǎn)兒說(shuō),百年光陰轉(zhuǎn)瞬而逝,還沒(méi)覺(jué)得怎么活呢,就已老邁年高,生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。所以常有人生苦短之嘆,發(fā)出“時(shí)間都去哪兒了”的哀鳴。
“人生很貴”,還因?yàn)椤叭耸菚?huì)思想的蘆葦”,生命是易碎品,各種意外與不測(cè)都會(huì)使脆弱的生命戛然中止。戰(zhàn)神霍去病23歲死于瘟疫,神童曹沖13歲死于時(shí)疫,詩(shī)人王勃26歲死于驚悸,詩(shī)鬼李賀26歲死于勞累,著名詞人納蘭性德活了30歲,天才數(shù)學(xué)家伽羅瓦21歲死于決斗,音樂(lè)家聶耳23歲死于溺水,他們本來(lái)是可以取得更大成就的,可惜都英年早逝,還有更多不知名更年輕的人也死于天災(zāi)人禍,讓人扼腕嘆息。
“人生很貴”,是因?yàn)槿松恰斑z憾的藝術(shù)”,不可復(fù)制再生,不能重新來(lái)過(guò),人人買(mǎi)的都是單程票,有去無(wú)回。是故,豁達(dá)如東坡者也無(wú)奈表示:“人生如逆旅,我亦是行人。”清人陳夢(mèng)雷詩(shī)曰:“人生寄一世,奄忽如逆旅。”
既然如此,唯一的辦法就是珍愛(ài)生命,善待生命,充分享用生命,在有限的時(shí)間空間里,生芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果,最大限度地用完生命的能量,在人生的每一頁(yè)都寫(xiě)滿幸福與收獲。
請(qǐng)勿浪費(fèi),自然是指時(shí)間,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。少年發(fā)憤讀書(shū),增長(zhǎng)才干;青年自強(qiáng)不息,埋頭苦干;中年建功立業(yè),成名成家;老年急流勇退,頤養(yǎng)天年,都是順天應(yīng)時(shí),不負(fù)光陰。反之,少年時(shí)一味貪玩,荒廢讀書(shū);青年時(shí)不求上進(jìn),得過(guò)且過(guò);中年時(shí)暮氣沉沉,未老先衰,都是浪費(fèi)生命。
若舉例說(shuō)明,周幽王荒廢朝政,不惜千金買(mǎi)笑;信陵君失落后酒色無(wú)度,自甘墮落;秦始皇東跑西竄,遍求長(zhǎng)生不老藥;陳叔寶荒淫無(wú)恥,耽于紙醉金迷;“木匠皇帝”明熹宗不務(wù)正業(yè),誤國(guó)誤民;牛頓中年后誤入歧途,沉溺神學(xué);普希金為紅顏一怒,與情敵決斗致死;文革時(shí)教授去打掃廁所,專家去蹲牛棚等等,都是做了不該做的事,在無(wú)意義的事上費(fèi)時(shí)費(fèi)心,自然也就是浪費(fèi)生命。
當(dāng)然,娛樂(lè),游戲,享受,都是生活所需,是生命的重要組成部分,只要不過(guò)度,都是有益身心健康的,不算浪費(fèi)。怕就怕游戲無(wú)度,失了節(jié)制,成癮成癖,玩物喪志,把大把時(shí)間都花在吃喝玩樂(lè)上。譬如學(xué)生,無(wú)心向?qū)W,上課不去,作業(yè)不做,整天打電子游戲,最終成績(jī)掛科,難以畢業(yè),既沒(méi)學(xué)到知識(shí)技能,也沒(méi)拿到畢業(yè)證,就是典型的浪費(fèi)生命,難逃“少年不努力,老大徒傷悲”的結(jié)果。再如,一個(gè)成年人,熱衷于當(dāng)“杠精”,在網(wǎng)上罵來(lái)罵去,發(fā)些無(wú)聊滑稽的帖子,轉(zhuǎn)些荒唐可笑的消息,樂(lè)此不疲,津津有味,同樣也是浪費(fèi)生命。
請(qǐng)勿浪費(fèi),也不是說(shuō)一天到晚都去工作、學(xué)習(xí),廢寢忘食,懸梁刺股,夜以繼日,焚膏繼晷,那在短時(shí)期或許需要,也有意義。如果從長(zhǎng)計(jì)議,不浪費(fèi)生命,更重要的還是科學(xué)分配時(shí)間,高效利用時(shí)間,恒久保持效率,讓寶貴的每一分鐘都體現(xiàn)人生的價(jià)值與能量,迸射生命的光澤。
人生無(wú)常。我們無(wú)法保證生命的長(zhǎng)度,但可以決定生命的寬度與厚度,即工作學(xué)習(xí)的效率,可以爭(zhēng)取在單位時(shí)間里做更多的事,學(xué)更多的東西,享受更多的樂(lè)趣,這樣的生命就是有價(jià)值的,有意義的,也是令人向往的。(作者系中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)信息工程大學(xué)教授、中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員)