改變

胡苑鈴

在成長的道路上，我遇到過很多老師，讓我印象最深刻的是肖老師。肖老師是我的班主任，教語文。人們稱她“肖大美女”，微卷的板栗色長發，戴著一副金邊眼鏡，臉上總是掛著微笑，給人一種和藹可親的感覺。其實她對我們很嚴厲，我們班就連體育成績都是全年級第一名，更不要說學習成績了。家長們很喜歡她，有許多人想把孩子轉入我們這個班，可是都轉不進來！

記得四年級開學的第一天，她手里拿著一本書，踏著鈴聲走進教室，給我們上的第一節課，說：“‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。’在知識的海洋里，書是船槳;在學習的天空中，書是翅膀。多讀書，讀好書，能拓展視野，增長見識;讀萬卷書，行萬里路。希望大家能和書交朋友，在書的海洋中遨游，學到更多的知識。”聽完這段話，我一下子被她征服，很想給她點一個大大的贊：她不僅是一個美女，更是一個才女。

從此我就喜歡上了讀書，在書中我學到了很多知識，而她教給我們的更多……

有一天下課，肖老師說學校廣播室要招一批小朋友當播音員，問誰愿意去試試。我很心動，卻不敢舉手。我同桌是我上幼兒園時的同學，她在幼兒園就主持過足球比賽，我極力推薦她。中午，學校的小喇叭開始廣播了，廣播里飄來甜甜的、柔美的、熟悉的聲音，那是同桌和肖老師的聲音：

“一個在國外旅游的中國人，在火車站附近遇到了一位街頭藝人。藝人琴聲悠揚，令人感傷，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐里投錢，有的面額竟高達100元。轉眼工夫，他的錢罐已經裝滿了，但是藝人并沒有一絲歡喜的表情。他已經賺了不少錢，為何不開心？”廣播停了，我們開始思考，有人說因為他覺得錢還是太少了。我覺得肯定不是，但到底是為什么，一時也說不清。這時，廣播里傳出來我同桌的聲音：“也許他需要的是掌聲吧！”啊，我的心一下子被觸動了！這時，肖老師也開口了，她幽幽地說：“是啊，錢只不過是給他的一種憐憫，而掌聲才是對他的贊許和鼓勵，是真正發自內心地認為他拉得好！”肖老師的話點醒了我，人與人之間需要真誠、需要互相欣賞！我不由得為她們的播音鼓起掌來……

還有一次放學后，我正準備去騎自行車，卻看見肖老師正在搬走停在學校門口人行道上的自行車。我走過去和肖老師一起搬，一邊搬一邊抱怨：“唉，這些車子放得這么亂，的確擋路，放到臺階上面多好。這些人也不知是怎么想的！”她搖搖頭，指著臺階上的車子，說：“那還是次要的，主要是這些自行車占了盲道！” 我的臉瞬間紅了起來，因為我的自行車也放在了盲道上，我心懷愧疚地對肖老師說了聲“對不起”。

從那兒以后，無論我走到哪里，只要遇到盲道，我都要彎腰撿起盲道上的石子兒，搬走侵占盲道的自行車，保證盲道暢通無阻，向每一位盲人問好！

（指導教師：田 娟）