實(shí)現(xiàn)教育信息化,開(kāi)創(chuàng)教育新紀(jì)元。憑借教育信息化這一杠桿,撬動(dòng)新時(shí)代教育教學(xué)的全面改革和創(chuàng)新,讓教育走向現(xiàn)代化、走向世界、走向未來(lái)!
新安縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校以“教學(xué)手段科技化、教育傳播信息化、教學(xué)方式現(xiàn)代化”為宗旨,嚴(yán)格按照“三全兩高一大”總體發(fā)展目標(biāo),推進(jìn)“五大課堂”建設(shè),促進(jìn)信息技術(shù)與教育的深度融合,實(shí)現(xiàn)“三通兩平臺(tái)”的普及應(yīng)用。
學(xué)校進(jìn)行了“白板技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用”全國(guó)科研課題的立項(xiàng)與研究,帶動(dòng)大批青年教師深入白板教學(xué)實(shí)踐。2007年,學(xué)校率先在洛陽(yáng)市引進(jìn)第一塊交互式電子白板;2011年,全校48個(gè)教學(xué)班全部安裝交互式電子白板;2010年,全校教師人手一臺(tái)筆記本電腦、臺(tái)式電腦,實(shí)現(xiàn)了備課數(shù)字化。學(xué)校組建電腦教室兩個(gè),購(gòu)置學(xué)生用電腦120臺(tái),建立空中課堂錄播室一個(gè),多媒體展廳3個(gè),將計(jì)算機(jī)、多媒體、白板一體機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通信等技術(shù)手段廣泛應(yīng)用于教育教學(xué)中,為教師授課交流提供了便利條件。
學(xué)?!盎诮换グ装宓慕虒W(xué)對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的影響研究”課題被立項(xiàng)為國(guó)家級(jí)課題;教師“認(rèn)識(shí)人民幣”課題獲全國(guó)新媒體新技術(shù)研討會(huì)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng);陳曉峰、李煥煙等六位教師的電教課分獲國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng);王瑾等30余名教師的電教優(yōu)質(zhì)課獲省市一等獎(jiǎng);學(xué)生李丹等參加全國(guó)計(jì)算機(jī)比賽獲得全國(guó)第三名,并在人民大會(huì)堂接受頒獎(jiǎng);校長(zhǎng)王金華應(yīng)邀到廈門(mén)參加中國(guó)媒體應(yīng)用展示會(huì)并作典型發(fā)言;學(xué)校獲得“全國(guó)校園媒體建設(shè)百佳學(xué)校”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。