關于教育，林清玄說過這些話

考7-17名的孩子最有出息

我小時候讀書差，考試都考紅字，就是考不到60分。有一年考試，我好不容易考了一個超過60分，很高興，拿回家給我爸爸看，我爸爸正吃飯，他放下碗哈哈大笑。哥哥姐姐很奇怪，考這么爛還笑，爸爸說這么多年來我一直在找一個接班人，現在終于找到了。我一聽壞了，爸爸是農夫，向上三代都是農夫，我不要做農夫的，所以后來就用功努力讀書。

我發現大陸家長很在意成績，都想讓孩子考第一名，其實，現在世界精英都不是當年的尖子生，他們在班級的排名是第七名到第十七名。原因就是這些孩子人際關系更好，可以和第一名做朋友，也可以和最后一名做朋友，而且孩子壓力小，生活更輕松，是創意最好的。說到這里我真感動啊，終于找到自己成功的原因了，小時候我們那班只有17個人。

如果你的孩子是第一名，那就讓他別那么努力，輕松點進七到十七名里，那才能成功嘛。如果你的孩子是后幾名，那就讓他努力進到前17名里面。

喚醒內心的種子，

就是好孩子

根據孩子的特點來教育孩子，就是喚醒孩子內心的種子。好孩子是已喚醒內心種子的孩子，他們認識到了自我，壞孩子還沒有喚醒種子，沒認識到自我，還渾渾噩噩地活著。

我算是喚醒了內心種子的人，從小學三年級就立志做作家，小學開始每天寫500字，中學寫1000字，高中寫2000字，大學寫3000字，我一直堅持下來，現在已經出了131本書。

孩子生命中應該掌握的重要的東西有很多，除了學習，孩子更應該掌握這幾方面的能力——

面對挫折的能力：鍛煉這個能力，除了讀書，還有勞動。

愛的能力：我學生做過一個實驗，回家抱自己愛的人，100斤都抱得起來還轉一圈，抱一百斤石頭肯定不行。用飽滿的愛面對親人、朋友，才能更好地面對人生。

認識生命的多元價值：臺南有個高一學生，父親是種鳳梨的農民，還要鑒定鳳梨的甜度，每個鳳梨敲3下，幾年下來，父親敲鳳梨的手指腫得很粗大。學生很心疼父親，就發明了一個可以敲三下鑒定鳳梨甜度的機器，這個機器最后得到了英國發明獎的金獎。孩子不一定要成績好，要看他對生命的理解。

世界觀：現在很多孩子去國外念書，家長說是為了培養孩子世界觀。想法很好。認識到世界的廣大，才能認識到自己的渺小，才能弱化自己的痛苦，才能包容世界。

表達自己的情感和思想：孩子學習了解自己，之后還要學會表達，特別是內向封閉的孩子。有個男孩喜歡一個女生，想約她，結果靠近女生就緊張，臉通紅地嚇跑了。這時候，我教你們“林清玄五字大明咒”：大家都是人。那個不敢追女生的男孩可以默念“我們都是人”，看見位高權重的人不敢說話也念“我們都是人”。這樣克服內心緊張，我們才不懼于表達自己。

不和孩子細致生活，那會不再認識孩子

孩子長得太快，如果不細致愛孩子，不和孩子細致生活，那會不再認識孩子，不再看得到孩子的心。

我和我的孩子相處很好，每天孩子出門，我站在門口拍拍他們肩膀，說爸爸愛你們，要加油，每天孩子回家，我還是抱抱他們，說爸爸愛你們，今天辛苦了。我和三個孩子關系都很好，和他們就是朋友，同時從他們身上學到不少東西。

（摘自《新京報》林清玄/文）