淺談小學(xué)音樂教學(xué)中滲透法制教育的策略

劉嬋

一、小學(xué)音樂教學(xué)中滲透法制教育的重要性和可行性。

（一）重要性。

1.加強(qiáng)中小學(xué)法制教育，是教育部門、學(xué)校及教師的法定責(zé)任，也是“法律進(jìn)學(xué)校”的工作重點(diǎn)，更是落實(shí)依法治國基本方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的重要基礎(chǔ)工作。中共中央宣傳部、教育部、司法部和全國普及法律常識(shí)辦公室明確規(guī)定，要求“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”。

2.當(dāng)前部分學(xué)生法制觀念淺薄，學(xué)校和社會(huì)存在破壞環(huán)境衛(wèi)生、不誠實(shí)守信等不良現(xiàn)象，小偷小摸、校園欺凌等違法犯罪的行為偶有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國青少年犯罪率每年以10%左右增加，因此，對(duì)青少年學(xué)生加強(qiáng)法制教育刻不容緩。

3.小學(xué)教育作為基本的、起始的、主要的教育途徑，是實(shí)施滲透法制教育的必由之路，必須適應(yīng)這一發(fā)展趨勢(shì)。

（二）可行性。音樂學(xué)科作為小學(xué)的一門審美教育學(xué)科，是通過美感教育來啟發(fā)學(xué)生對(duì)美好事物的感受，有利于增強(qiáng)學(xué)生道德法制意識(shí)，促使他們的身心得到健康發(fā)展。

二、小學(xué)音樂教學(xué)中滲透法制教育的策略

1.訓(xùn)練課堂常規(guī)，潛移默化滲透法制教育。

良好的習(xí)慣是一切的開端。無論是新接任的班級(jí)還是原任教的班級(jí)，我的首要任務(wù)就是建立課堂教學(xué)常規(guī)。如讓學(xué)生熟練背誦音樂兒歌。課上根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)頒發(fā)我校首創(chuàng)的善學(xué)習(xí)、懂禮貌、守紀(jì)律的“嘟嘟貼”獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，期末時(shí)根據(jù)“嘟嘟貼”的數(shù)量評(píng)選班級(jí)紀(jì)律、藝術(shù)和智慧之星。這些金點(diǎn)子在實(shí)際運(yùn)用中收效很不錯(cuò)，潛移默化地滲透了講禮貌、守紀(jì)律教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成遵守音樂課堂紀(jì)律的良好習(xí)慣和熱愛班集體的優(yōu)良品質(zhì)。

2.挖掘音樂作品內(nèi)涵，有效滲透法制教育。

小學(xué)音樂教材所表達(dá)的主題思想，有熱愛黨與熱愛祖國的深情，有對(duì)大自然生活的熱愛等等。例如：在教學(xué)《我是草原小騎手》《草原就是我的家》等歌曲時(shí)，使學(xué)生了解《中華人民共和國憲法》中規(guī)定：組織和鼓勵(lì)植樹造林，保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治各種污染;在學(xué)習(xí)《新疆是個(gè)好地方》《愛我中華》等歌曲時(shí)，讓學(xué)生知道《中華人民共和國憲法》中規(guī)定：中華人民共和國公民有維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)……

3.了解音樂作品背景，適時(shí)滲透法制教育。

通過引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查找音樂資料，在學(xué)生了解歌曲和樂曲的創(chuàng)作背景時(shí)，又能夠適時(shí)滲透法制教育。例如：在欣賞混聲合唱《保衛(wèi)黃河》時(shí)，我讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)查找資料，了解作曲家冼星海的生平事跡。通過播放剪輯的電影片段，讓學(xué)生觀看八路軍戰(zhàn)士在青紗帳里、萬山叢中抗擊日寇的感人場(chǎng)面，學(xué)生對(duì)歌詞中描寫的那段歷史有了清楚的認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。在演唱時(shí)通過節(jié)奏、速度、力度等處理，使學(xué)生充分感受到作品中磅礴的氣勢(shì)和中國人民前赴后繼、勇往直前的革命英雄主義精神。

4.巧妙運(yùn)用教學(xué)機(jī)智，順勢(shì)滲透法制教育。

在課堂上偶發(fā)事件是常有的，如果教師運(yùn)用自己的智慧并恰當(dāng)?shù)靥幚砼及l(fā)事件，效果會(huì)出人意料。一次音樂課，我覺察到同學(xué)的情緒非常低落，一問原因，學(xué)生道出原由：“淼晗說了不該說的話，害得班主任老師生氣。”當(dāng)時(shí)課堂環(huán)境比較雜亂，于是我建議同學(xué)們將上節(jié)課學(xué)習(xí)的歌曲《只要媽媽露笑臉》獻(xiàn)給老師。隨著同學(xué)們聲情并茂地演唱起來，他們從心底感受了藝術(shù)的魅力，也使師生之間的心靠得更近了，尊敬師長、感恩師長的思想道德教育不言而喻。

5.開展音樂藝術(shù)活動(dòng)，延續(xù)滲透法制教育。

課外的音樂藝術(shù)活動(dòng)，有其獨(dú)特的作用和功能。組織形式多樣的音樂藝術(shù)活動(dòng)，能擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，開闊藝術(shù)視野，提高藝術(shù)素質(zhì)等等。例如，在合唱隊(duì)訓(xùn)練中，要求聲音均衡、和諧、統(tǒng)一，使學(xué)生領(lǐng)悟到，凡事要成功應(yīng)與人團(tuán)結(jié)協(xié)作的道理。還有器樂、舞蹈等學(xué)習(xí)，都要教育學(xué)生作到認(rèn)真細(xì)致、持之以恒，才能有所收獲。

音樂教學(xué)中滲透法制教育是一個(gè)嶄新的課題，我們應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)導(dǎo)入、分量適中、目標(biāo)恰當(dāng)、符合實(shí)際、貼近學(xué)生等原則。在學(xué)習(xí)音樂的同時(shí)， 學(xué)生接受法制教育就是一個(gè)主動(dòng)、快樂、自然的過程。