教材重要,比教材更重要的是教師的創造意識和智慧。
—— 江蘇省特級教師吳非
鼓勵教師把優質課上傳到互聯網,讓更多的學生共享。優質課在網上的傳播,這是教育現代化的具體體現,也是促進教育公平的一條有效途徑。
—— 北京師范大學資深教授、光明教育家書院院長顧明遠
未來學校時空肯定會發生變化,無時不可學,無處不可學。
—— 語文特級教師程紅兵
聚焦核心素養,就是聚焦人才培養的關鍵點,為學生提供可持續發展的、終身受用的關鍵品格和能力,每個學科都要根據學生發展的要求和學科特點確定各自的核心素養。
——中國教育科學研究院院長田慧生