課題研究“換檔提速”

本報訊（通訊員 李碧芬 李平華） 11月30日，邵東市宋家塘街道湖塘小學邀請專家現場指導該校首個邵陽市級課題《新常態下“學·導·練”課堂的研究與實踐》的結題工作。

據悉，2016年4月，該課題正式開題。學校堅持將課題研究與日常教學“一體推進”，注重結合教師日常課堂教學，分年級分班次，由點到面地有序推進，著力打造教學型、科研型“師生成長共同體”，師生綜合素質穩步提升。截止目前，該校教師參加教學比賽或論文評選，先后有8人次獲國家級獎勵，另有9人次獲省級獎勵;200多人次學生在市級以上的科技創新、武術、作文、書畫等比賽中獲獎。