曹莉
隨著社會發展的進步,人類精神生活的高度要求,我國的合唱藝術活動已經在各個階層中普遍開展,無論是在各種專業演出團體中,還是在普通大眾人民群眾中,它都已經成為文化生活中的重要組成部分,它不僅能表達人們的思想情感,豐富人們的精神生活,還能陶冶人們的審美情趣,對提高個人的綜合素質起著重要的作用,所以深受大眾群眾喜歡,那么在合唱活動訓練當中,我們應該注意哪些方面呢?下面就我在合唱排練實踐當中的一些感悟分享給大家。
第一,合唱的曲目。在選定合唱的曲目時,要根據以下情況來分析選材。(1)本次活動的主題是什么?要看合唱活動安排是慶祝節日方面的;還是突出行業領域方面;或者是教育方面主題等等,要切合實際的選擇貼近主題的合唱曲目。不能只挑歌曲旋律不看歌曲內容,那就脫離活動主題的意義了。(2)要看合唱隊員的構成。分析合唱隊員中的年齡是什么階段?他們是中小學生、還是有志青年、或者是退休愛好者,不同年齡在選擇曲目時是有很大差異的。如:“慶國慶”活動主題,中小學生就要選朝氣蓬勃、充滿陽光的曲目;而中青年就要選團結奮進、情感飽滿的曲目;老年合唱者就要選擇溫暖深情的,具有革命情感的老歌曲。
第二,歌曲的學習。教師在教唱歌曲時要制定計劃,不要盲目學唱,要保證人員全部到位,根據歌曲的聲部和難易程度將隊員合理分開來學唱,在基本掌握本聲部的唱法后再去聆聽其他聲部的旋律及其處理,合唱隊要將其他聲部的旋律也要會唱,在此基礎上感受聲部之間的銜接,做到心中有數。在重點難學的地方要反復訓練,直到合唱隊員完全掌握,在訓練時不可急躁一定要耐心教唱,尤其,在剛開始,往往剛學的第二次訓練又忘了,這就要求交唱者一定要有耐心,把控好訓練節奏。順利完成歌曲的旋律。
第三,合唱的發聲。我認為合唱的演唱狀態與藝術歌曲的演唱狀態較為接近,它更多強調的是,合唱隊員發聲狀態的統一,音色的統一,聲音安放的統一,表現的統一,等等諸多統一。因此發生訓練更講究聲音的控制協調和統一,合唱出聲要快,以混聲、半聲、輕聲為主,柔和而富有彈性控制的氣息,始終支持統一要求的歌唱,發聲訓練盡量少帶有胸腔聲,喉嚨咽壁出于穩定的開放狀態,聲音靠前,平直抒情,積極控制音量,并以半聲訓練為主。
第四,合唱的呼吸,合唱有著音域寬廣、和聲音響飽滿、音色變化豐富、力度對比多樣、氣息要求悠長的特點。在很多的合唱曲譜中,時值為八拍,12拍16拍乃至更長時值的歌曲處理和情感表達。作為我們普通大眾群眾和沒有受過專業訓練歌唱者是無法完成的。這就要求每個合唱隊員在調整好自己的呼吸基礎上,再進行特殊的呼吸訓練。如:在個體歌唱氣息訓練時,引導學生不用嘴巴只用鼻腔進行吸氣,然后身體呈放松狀態,同時,在吸氣點上保持高位置的歌唱狀態,呼出氣息時,兩側外腰部用力,并作“吹蠟燭”,呼出氣息要均勻,不能將蠟燭吹滅,直到氣息徹底呼出后放松腰部,再開始下一組呼吸訓練。完成好個體呼吸訓練之后,再進行循環呼吸訓練。循環換氣是在一個聲部中完成的,它是一種相當默契的配合訓練,也是合唱中最常用,最固有的一種呼吸法,要求呼吸的個體不能有明顯的起聲和收聲,而聲音的漸強漸弱,又要建立在合唱隊員高度配合之上,演唱口型上講究呼吸過程中保持不變,其目的是為了閉嘴、打開時,發音位置由此產生的變化和影響。所以在循環換氣時要快速換氣,“偷”著換氣,聲部之間要協調好,在“偷”換氣時,要在時值最短、重復最多的地方進行換氣,才能達到良好的效果。
第五,合唱的音準。合唱當中的音準要求除各自聲部音準準確之外,還要考慮和聲音程縱向的音準,合唱訓練當中的各個聲部要以一定的和弦構成或和聲走向進行的。合唱音準主要靠聽覺的訓練來解決,但又不能完全孤立的進行聽覺訓練,同時還要對合唱團員進行藝術修養及內心感覺培養。合唱中的音準分為縱、橫兩個方面;旋律進行中音與音之間的相對準確性,就是“橫”的音準,而各聲部間的音程關系是否符合和弦要求或復調要求,則是“縱”的音準。要做到各聲部間“橫”與“縱”的音準和諧,就要對合唱團員進行聽辯和弦與復調等各方面訓練,我認為音準訓練要循序漸進,不可急功近利。我們首先可以先從自然音階訓練開始。先將自然音階的全音與半音排列概念搞清楚,再用固定唱名將各調的自然音階唱熟,最后從理論上講清雖然各調的升降記號不一樣,但是自然音階的排列關系是一樣的。之后,進行半音階訓練:練習十二個半音上、下行的唱名時,可先隨鋼琴進行練習,再去掉鋼琴進行檢查,直到獨立唱準為止,這樣就可以解決半音音準問題。下面進行全音階訓練:全音階練習對于克服音準偏低的毛病及獲得高位置色彩很有幫助,可先進行單音和平行大三度練習,再進行反向大三度和同根音的和弦練習,進而再用同低音的各種和弦轉位練習,持之以恒,將會收到很好的效果。其次,我認為要加強小三度的音程、和弦的訓練。訓練合唱隊員聽辨和模唱小三度,小二度音程、和弦。讓每位合唱隊員規范和弦、音程等多方面,并感受其規范要求。對合唱整體的技術及藝術手段上音準來說,沒有良好的音準其它一切都談不上。每一個合唱訓練都必須進行正確的音準訓練,常抓不懈,只有這樣才能使合唱達到和諧、統一和均衡,才能使合唱藝術的魅力得到最充分的綻放。
當然,在合唱排練當中還有很多其他方面的方法和要求,以上我僅從實踐當中的幾點和大家探討,更多的需要我們各位同仁共同、長期的實踐和探討。作為一名教育工作者,我會不斷積極探索,發現更美好的自己!